 | Диана Потехина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Задачи : - Закрепление представлений о домашних животных, их внешнем виде, образе жизни, жилищах. - Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Домашние животные». - Совершенствование грамматического строя речи ( образование и употребление... |
|
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ С ДЕТЬМИ ВТОРОГО ГОДА ЖИЗНИ ( 1г 11 мес) Тема: « Аня и пароход» Цель: учить изолированно длительно произносить звуки А, У. Коррекционно – образовательные задачи Формировать... |
 |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Конспект открытого занятия по познавательно-речевому развитию в подготовительной группе на тему: «Наша чудесная планета» Подготовила воспитатель МБДОУ Д/с №5 «Радость» комбинированного вида» Малок Ю. В. Ногинск 2019 Цель: Расширять знания детей о нашей планете и о... |
|
Тема: "Дифференциация звуков [А], [У] посредством нейроигр" Цель: Закрепление умения детей различать звуки [А], [У] на слух, соотносить их с соответствующим символом посредством нейроигр. Задачи образовательные: -Продолжать учить правильно произносит звуки [А],... |
|
Конспект по развитию речи в средней группе «Гость из далекой Африки» Цель: выявить уровень знаний детей средней группы. Задачи: Закреплять грамматический строй речи: закреплять умения образовывать «ласковые слова» ( с уменьшительно-ласкательным суффиксом) ;... |
|
Программное содержание: - Учить детей пересказывать сказку «Яблоко» по частям, близко к тексту с помощью построения наглядной модели, используя прямую речь; - учить детей составлять описательный рассказ о фруктах с опорой на вопросы и мнемодорожку. - Развивать... |
|
Программные задачи: ( 4 – 5 лет) продолжать формировать знания о себе и членах семьи, содействовать осознанию детьми понимания своих социальных ролей в семье; формировать умения называть своё имя, фамилию; развивать навыки объяснительной речи, внимание, память;... |
|
Программное содержание: Развивать социальный и эмоциональный интеллект, эмоциональную отзывчивость, сопереживание; Воспитывать чувство взаимовыручки, стремление оказать помощь друг другу; Продолжать совершенствовать диалогическую форму речи. Предварительная работа:... |
|
Цель: развитие речи детей через знакомство с произведением устного народного творчества «Рукавичка» в ходе непосредственно образовательной деятельности. Задачи: • познакомить с украинской народной сказкой «Рукавичка»; • учить запоминать героев сказки, правильно... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
НОД во 2 младшей группе «Поиграем с медведями»
28 июля 2024 в 01:31
Фотоотчет «День Семьи, Любви и Верности» в старшей группе
28 июля 2024 в 00:26
Литературная викторина для детей старшего дошкольного...
28 июля 2024 в 00:09
Конспект занятия «В мире сказок»
27 июля 2024 в 23:56
«Муравейник» мастер-класс
27 июля 2024 в 23:29
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Р] в словах со стечением с согласными «Найди всех!»](/upload/zoloto/1759687.jpg)
