 | Иващук Елена. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
|
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение – детский сад № 8 комбинированного вида г. Татарска непосредственно образовательная деятельность « Весна. Приметы весны» для детей 4-5 лет разработала: педагог-психолог I квалификационной... |
 |
|
Образовательная область: Художественно – эстетическое развитие: Изобразительная деятельность Вид деятельности: Рисование Тема: «Ранняя весна» Цель: Создание условий для развития художественно-творческих способностей детей в изображении ранней весны. Программное... |
Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
|
Цель: выявление уровня сформированности экологических знаний и представлений детей. Задачи: Образовательные. Обобщить знания детей по теме «Весна». Уточнить знания детей о времени года, изменениях в природе, происходящих весной. Закрепить знания детей о животных –... |
|
Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности. Ознакомление с окружающим миром. ( Старшая - подготовительная группы) Тема: « Перелётные птицы весной » Подготовила: Альмухамедова Нуржамал Газисовна 2020г Цель: ... |
|
Занятие по ознакомлению с художественной литературой «Весенний калейдоскоп» Старшая группа. Цель: познакомить детей с поэтическими произведениями , посвященными весне. Задачи: Образовательная: -помочь детям запомнить и выразительно читать новое стихотворение;... |
|
Конспект «Весна. Перелетные птицы» для детей подготовительной группы с ОНР Цель: Закрепить представления у детей о весне и перелетных птицах. Задачи: Обучающие: учить детей формировать вопросы по описанию предмета; закрепить представления детей о перелетных... |
|
Конспект занятия в 1 младшей группе с использованием игровой технологии и применением ИКТ «Знакомство с весной». Цель: Формировать знания детей по теме «Весна». Задачи: 1. Образовательная: Знакомить с характерными признаками весны; формировать представление о... |
|
Целевые ориентиры: Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, эстетического отношения к предметам и явлениям окружающего мира, произведениям искусства; воспитание интереса к художественно творческой деятельности. Развитие эстетических... |
|
Цель: Раскрыть эстетическое, познавательное, оздоровительное, практическое значение природы в жизни людей и желание беречь и охранять окр. среду; формировать у детей нормы поведения в природе; систематизировать знания детей о природе. Задачи: Развивающие: обобщить... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Звук и буква К»
23 ноября 2024 в 14:45
Консультация для родителей: «Профилактика простудных...
23 ноября 2024 в 14:43
Все о грибах, ситуации
23 ноября 2024 в 14:42
Фотоотчёт об участии в межрегиональном фестивале — конкурсе...
23 ноября 2024 в 14:41
Шерстяная акварель — средство развития дошкольников
23 ноября 2024 в 14:30
МААМ в соцсетях
   |
