Приложение МААМ

горохова ольга. Блог

Автор блога: горохова ольга
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буква М и звуки [М], [М’]. Конспекты занятий

Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе «Знакомство со звуком [М] и буквой М»
Цель: Закрепление навыков правильного произношения звуков [М], [ М’]. Знакомство со звуками М-Мь, буквой М. Задачи: Образовательные: Закреплять навыки: - определения позиции звука в слове; - звукового анализа слов «Маша», «Миша»; - нахождения заданного звука в...
Загадки, стихи и скороговорки на букву «М»
Загадки, стихи и скороговорки на букву «М» Загадки 1. Он всю зиму в шубе спал, Лапу бурую сосал, А проснувшись, стал реветь. Это зверь лесной … ( медведь)...
Презентация «Звуковая культура речи во второй младшей группе «Звуки [м]-[м’]». Дидактическое упражнение «Вставь словечко!»
Уважаемые коллеги! Буду очень рада, если Вам пригодится в педпроцессе моя презентация! Тема: Звуковая культура речи: звуки м, мь. Дидактическое упражнение «Вставь словечко! » Задачи приоритетной образовательной области: Упражнять детей в четком произношении звуков...

Буква М и звуки [М], [М’]. Конспекты занятий

Занятие по развитию речи в первой младшей группе «Звук [М]»
Задачи: -развивать артикуляционный и голосовой аппарат, речевое дыхание, слуховое внимание; -упражнять детей в отчетливом произнесении согласного звука [м], в правильном воспроизведении звукоподражаний , слов и несложных фраз; -побуждать называть своё имя,...
Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе для детей с ТНР «Звуки [Н]-[М]»
Цель: учить слухо-произносительной дифференциации звуков [Н - М]. Задачи: 1. Учить детей давать сравнительную характеристику звуков [Н], [М]. 2. Учить детей различать звуки [Н], [М] в слогах, словах, на слух. 3. Учить зрительно различать буквы Н и М. 4....
Конспект занятия по обучению грамоте детей с ТНР (подготовительная группа) «Звуки [М]-[М’]. Буква М»
Цель: закрепить правильное произношение звуков [М - М']; закрепить графический образ буквы М. Задачи: 1. Познакомить с понятиями «мягкий согласный звук», «твёрдый согласный звук». 2. Дифференцировать звуки [М – М']. 3. Продолжать учить детей давать...
Конспект занятия по обучению грамоте «Звуки [М] и [М’]»
Тема: Звуки М и Мь Цель: Познакомить детей с буквенным обозначением звука М, закрепить правильное произношение и различение звуков [М] – [М’]. Задачи: Коррекционно-образовательные: -учить детей характеризовать звуки М и МЬ с опорой на различные виды контроля...
Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте «Мама для мамонтёнка. Знакомство с буквой «М» в подготовительной группе
Конспект по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе "Мама для мамонтёнка" ( Знакомство с буквой М) Тема: «Мама для Мамонтенка». ( Знакомство с буквой «М м». Чтение слогов с буквой »М». Образовательная область. Речевое развитие. Цель. Познакомить...
НОД по обучению грамоте «Согласный звук [М], [М’], буква «М», в подготовительной группе
Тема: Согласный звук ( м, ( мь, буква «М», звуковой анализ слова «МАЛЫШ» Цель:; познакомить со звуком м, мь, с буквой «М»; Задачи: упражнять в проведении звукового анализа слова «малыш»; уточнить понятие о твердых и мягких согласных звуках, звонких и глухих;...
Упражнения для развития фонематического слуха «Звук [М]»
Упражнения для развития фонематического слуха ( на примере звука [м]) 1. «Поймай звук». Взрослый называет слова, ребенок должен хлопнуть в ладоши, когда услышит слово со звуком [м]. 2. «Выбирай-ка». а) Взрослый называет 3-4 слова, ребенок должен запомнить и...
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




Получи документы
РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД