МААМ-картинки

Смолева. Блог

Автор блога: Смолева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей

Организация непосредственной образовательной деятельности в средней группе «Весёлое чаепитие»
КОНСПЕКТ организации непосредственной образовательной деятельности Образовательная область «Познание», «Коммуникация» В средней группе на тему: «Веселое чаепитие» Цель: дать представление о посуде — название и назначение посуды, ее классификацию ( кухонная,...
Консультация «Кинезиология, как оздоровительная форма, применяемая в умственном и физическом оздоровлении дошкольников»
«Кинезиология, как оздоровительная форма, применяемая в умственном и физическом оздоровлении дошкольни ков» Рука является вышедшим наружу головным мозгом. Кант Ум ребенка находится На его пальцах. В. А. Сухомлинский Здоровые дети – это здоровая страна! Сегодня...
Дидактическая игра по сенсорному воспитанию детей младшего дошкольного возраста «Поможем курочке сложить цветные яйца»
Конспект дидактической игры по сенсорному воспитанию для детей младшего дошкольного возраста на тему «Поможем курочке сложить цветные яйца» Автор: Березина...

Консультации для педагогов и воспитателей.

Реализация педагогической технологии «Коллективная творческая деятельность (ктд)» в объединении «Эвтс «Новое поколение»» ГБОУ
Реализация педагогической технологии «Коллективная творческая деятельность ( ктд) » в объединении «ЭВТС «Новое поколение»» ГБОУ ДО ОЦВВР Методика коллективной твор¬ческой деятельности является ос-новой педагогической деятельности объединения, так как представля¬ет...
Роль развития мелкой моторики пальцев рук для становления речи
У детей при ряде речевых нарушений отмечается выраженная в разной степени моторная недостаточность, а также отклонения в развитии движений пальцев рук. Движения пальцев рук тесно связаны с речевой функцией. В связи с этим, в системе по обучению и воспитанию детей с...
Методические рекомендации о взаимодействии образовательного учреждения с семьей
Так, в системе дошкольного образования взаимодействие педагогов и родителей осуществляется в основном через: • приобщение родителей к педагогическому процессу; • неограниченное ( по времени) пребывание родителей в дошкольном образовательном учреждении в период...
Семинар-практикум для педагогов «Формирование и развитие фонематического восприятия у детей с тяжелыми нарушениями речи»
Цель: Расширить и систематизировать знания педагогов в области формирования и развития фонематического восприятия; повысить уровень компетенции педагогов с целью эффективности педагогического воздействия при развитии фонематического восприятия. Задачи:...
Кроссворд для воспитателей ДОУ по образовательной области «Речевое развитие»
Вопросы к кроссворду Образовательная область «Речевое развитие» По горизонтали: 1. Важнейшее средство развития речи 3. Разъяснение детям способа действия для достижения определенного результата 5. Ведущее средство общения 6. Один из видов деятельности дошкольника,...
Мастер-класс для воспитателей «Уроки финансовой грамотности от тетушки Копеечки»
Мастер – класс « Уроки финансовой грамотности от тетушки Копеечки» Добрый день, уважаемые коллеги! Ни для кого не секрет, что сегодня детей, также, как и взрослых, волнуют финансовые вопросы. Экономика и дошкольники тесно связаны. Малыши, так или иначе,...
Методическая разработка ОД в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС по познавательному развитию «Играем с Машей и Медведем»
Методическая разработка ООД в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС по познавательному развитию на тему: «Играем с Машей и Медведем» Выполнила: Сандрикова Наталья Владимировна, воспитатель МАДОУ № 20 города Гая Оренбургской области Аннотация...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД