 | элла. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа психолога. Конспекты занятий
|
Занятие педагога-психолога «Поделись улыбкой своей». Цель: Формирование дружеских взаимоотношений в группе, сплочение детского коллектива. Задачи: 1. Обобщить и расширить знания детей о таких понятиях как "друг”, "дружба” . 2. Познакомить детей с эмоциями... |
|
Конспект открытого занятия педагога- психолога по коррекционно-развивающей работе. Тема: « Развитие у детей познавательной сферы» Провела: педагог- психолог Синева Л. А. Цель: Развитие познавательных процессов ( памяти, внимания , мышления) и мелкой моторики.... |
|
Особенности обучения детей с ДЦП обусловлены главным отличием этих детей от других групп детей с нарушениями в развитии. Особенностью этих детей являются двигательные нарушения, по-разному проявляющиеся при различных формах ДЦП. В процессе занятия с такими детьми... |
Работа психолога. Конспекты занятий
|
Подготовила педагог-психолог детского сада с. Бычиха Михеева Екатерина Сергеевна Конспект занятия. Страна «Дружбы» Цели 1. Сплотить группу. 2. Развивать невербальное и вербальное общение. 3. Снять телесное и эмоциональное напряжение. Материалы: -Игрушка «Дед... |
|
«Домашнее тепло» Программное содержание 1. дальнейшее освоение детьми социокультурной категории «Семья». 2. формирование у детей мотивации на доброе отношение к близким и родным людям, через авторские произведения, способность к ролевой игре. 3. Развитие умения... |
|
Социокультурная категория «Традиции образа» Зада чи: познакомить детей с социокультурной категорией традиции образа. Развитие позитивного настроя на общение в группе. Формирование ресурса успеха у детей. Развитие у детей представления о взаимосвязи прошлого,... |
|
конспект занятия психолога ( сказкотерапия) в старшей группе: «Развитие базовых эмоций и воли» занятие в старшей группе по сказкотерапии, занятие психолога сказкотерапия Задача: - Способствовать созданию положительного чувственно-тактильного и эмоционального... |
|
В последние годы становится все больше детей с нарушениями психоэмоционального развития , к которым относятся эмоциональная неустойчивость, враждебность, агрессивность, тревожность, что приводит к трудностям во взаимоотношениях с окружающими. Более того, на фоне... |
|
Цель: Развитие эмоциональной сферы детей. Задачи: • Закрепить умение узнавать, показывать эмоции, словесно обозначать и адекватно реагировать на них. • Совершенствовать коммуникативные навыки детей. • Воспитывать доброжелательность, сочувствие, эмотивность.... |
|
Программные задачи: Коррекционно-образовательные -создать эмоционально благоприятную обстановку на занятии; -закрепить знания детей об осени; - познакомить с правилами безопасного поведения, если «Заблудились в лесу»; -продолжать учить отвечать на вопросы полным... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Еловая шишка» Рисование ватными палочками
27 ноября 2024 в 17:31
Конспект НОД в средней группе «Поможем хомяку Фомке»
27 ноября 2024 в 17:30
Развитие творческих способностей с помощью нетрадиционных...
27 ноября 2024 в 17:25
Технологическая карта. Викторина «День космонавтики»
27 ноября 2024 в 17:25
Опыт работы: «Современные подходы к...
27 ноября 2024 в 17:21
МААМ в соцсетях
   |
