 | Михайлушкина Валерия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам-он совершенный педагог. Л. Н, Толстой По дороге в детский сад, по дороге домой и в свободные минуты я размышляю о смысле жизни и о своей работе. Может ли быть обыкновенная профессия быть уникальной?... |
|
«Многие формы жизни стали новыми, а формы обучения до того уже обветшали, что пришло время подумать об их усовершенствовании» Д. И. Менделеев Ни для кого не секрет, что современные дети, с которыми работают педагоги в детских садах, очень отличаются от сверстников... |
|
Современные условия жизни таковы, что дети часто могут играть только в детском саду, дома на игру просто не остается времени - родители поставлены в довольно жесткие условия. Они стараются дать детям как можно больше знаний, помочь получить достойное образование... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Русская народная музыка – это животворящий неиссякаемый источник песен, прибауток, сказок, былин, пословиц и поговорок, в которых отражается жизнь народа, его быт, уклад, история. Как говорится, плох тот народ, который не помнит, не знает своей истории. А составная... |
|
Моё педагогическое кредо: Мир детства радостен и тонок, как флейты плавающий звук. Пока смеётся мне ребёнок, я знаю, что не зря живу. Твердят друзья: «Есть нивы тише», но не за что не отступлю. Я этих милых ребятишек, как собственных детей люблю… И каждый день,... |
|
Показатели формирования универсальных учебных действий Познавательные УУД Предмет: музыка Фамилии учащихся Баллы Виды работы на уроке 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1. Восприятие информации. 1. 1. Устную инструкцию воспринимает: 4 с первого предъявления 3... |
|
« Технология Синквейн как средство развитие речи дошкольников». СЛ 2 Что такое синквейн? Психологи и практикующие педагоги отмечают, что у дошкольников часто имеются нарушения речи, бедный словарный запас, дети не умеют составлять рассказ по картинке, пересказать... |
|
Методы и приёмы обучения в старших группах В старшем возрасте продолжительность занятия изменяется незначительно по сравнению со средней ( с 20 – 25-30 минут, но заметно увеличивается объем знаний и темп работы. Наглядные, словесные и практические методы и приемы... |
|
Методы и приёмы обучения в средней группе В средней группе занятия по развитию элементарных математических представлений проводятся еженедельно, в определенный день недели. Продолжительность занятия – 20 минут. На каждом занятии идет работа одновременно по новой теме... |
 |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! * Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для воспитателей на тему: «Работа с...
27 января 2025 в 16:48
Акция в средней группе «Блокадная ласточка»
27 января 2025 в 16:48
Консультация для воспитателей по познавательному развитию...
27 января 2025 в 16:42
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе
27 января 2025 в 16:39
Проект «Откуда в кране вода?»
27 января 2025 в 16:39
МААМ в соцсетях
   |
