Приложение МААМ

Татьяна Сухинина. Блог

Автор блога: Татьяна Сухинина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов

Оригами как средство развития мелкой моторики рук и творческих способностей у детей дошкольного возраста
Детское конструирование – это вид художественно-продуктивной деятельности, направленной на получение конкретного результата по ассоциации с реально существующими...
Создание системы ранней социализации личности в условиях ДОО посредством художественно-эстетического развития детей
«Откуда мы родом? Мы родом из детства, словно из какой-нибудь страны… Я не очень уверен, что жил после того, как прошло детство» Все, кто работает в сфере дошкольного образования, помнят эту мысль писателя, лётчика, создателя замечательной романтической сказки...
Развитие творческих способностей у детей
Развитие творческих способностей у детей обусловлена большим числом разноплановых факторов, определяющих как природу, так и проявление творческих способностей. В...

ИЗО, творчество. Консультации для педагогов

Изобразительная деятельность как средство развития речи детей
Подготовила: воспитатель МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 21" г. Великий Новгород Володина С. А. Автор программы «Радуга» Т. И. Гризик считает, что «Внутренняя интеграция разделов программы позволяет осуществить нормальное функционирование речи в жизни...
Консультация «Как разрезать изображение на равные части для оформления группы»
Как я разрезала картинки и что из этого получилось Не знаю как Вы, а я художник так себе - карандаши и краски не мой конек. Но по роду своих занятий частенько...
Экологическая тропа как средство экологического и художественно — эстетического образования
Людмила Ивановна Власенко педегог-психолог МБДОУ «Вёшенский центр развития ребёнка – детский сад №2» Надежда Михайловна Зимовейская воспитатель МБДОУ «Вёшенский центр развития ребёнка – детский сад №2» Всё хорошее в людях – из детства! Как истоки добра пробудить?...
Музыкально-ритмическая и танцевальная деятельность как средство развития творческих способностей
Музыкально-ритмическая и танцевальная деятельность, как средство развития творческих способно стей. Актуальность данной темы определяется социальной значимостью проблемы воспитания активной творческой личности. Решение этой важной задачи начинается уже в...
Обобщение опыта работы воспитателя по взаимодействию с семьями воспитанников «Совместное творчестве детей и родителей»
Ребенок и его родители находятся в постоянном контакте, пока малыш растет, крепнет. Ему в семье уделяется максимальное внимание, его потребности и желания выдвигаются на передний план. Но как только дитя отдают в дошкольное учреждение, мама с папой отдаляются, им...
Консультация для родителей и педагогов «Лесная красавица в творчестве детей 5–7 лет»
Впереди нас ждут долгие рождественские каникулы. Важно во время них не забывать о наших детях и как можно больше времени уделять им. Поэтому решила провести консультацию...
Использование нетрадиционных техник изобразительного искусства как средство профилактики зависимого поведения
Введение Современный уровень развития общества, совершенствование производства, скорость изменения технологической базы ставят перед мной как педагогом задачу формирования творческой личности, ориентируемую на здоровый образ жизни, успешную социализацию гармонично...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД