Оригами как средство развития мелкой моторики рук и творческих способностей у детей дошкольного возраста (4 фото)

Ирина Пономарёва
Оригами как средство развития мелкой моторики рук и творческих способностей у детей дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Детское конструирование – это вид художественно-продуктивной деятельности, направленной на получение конкретного результата по ассоциации с реально существующими объектами. В нем гармонично интегрируются разные линии развития ребенка (социально-коммуникативные, познавательные, речевые, художественно-эстетические). Искусство «оригами» является частью конструирования, оно прививает художественный вкус, развивает пространственное мышление, творческие способности.

Публикация «Оригами как средство развития мелкой моторики рук и творческих способностей у детей дошкольного возраста» размещена в разделах

• Мелкая моторика
• Оригами для детей
• Поделки. Мастерим с детьми
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2020

Цель моей работы– создание условий для развития конструктивных способностей детей посредством «оригами» (искусство складывания бумажных фигурок, Достижение этой цели возможно при условии решения ряда задач:

- формировать у воспитанников способности к конструктивной деятельности при освоении техники складывания фигурок из бумаги, с учётом возрастных особенностей дошкольников;

- познакомить с некоторыми базовыми формами в оригами и их взаимосвязи;

-закрепить умение ориентироваться на листе бумаги;

-развивать мелкую моторику рук, глазомер;

-развивать воображение, фантазию, творческую активность;

Знакомить с искусством «оригами» я начала детей еще в средней группе, постепенно усложняя технику с учетом их возрастных умений и навыков. В старшей группе мы с ребятами решили делать не просто различные поделки, а героев известных русских сказок и собрать из них театр «оригами»-героев. Выбрали сказку, разобрали какие герои в ней присутствуют, а затем поочередно стали делать их с детьми. Каждого героя делали все дети, выбирали в конце лучшую поделку и приступали к следующей, так постепенно мы своими руками создали свой театр «Оригами».

А так как 2019 год был годом театра в нашей стране, мы с ребятами с помощью оригами-героев показывали сказки воспитанникам младших групп. Были показаны русские народные сказки «Колобок», «Теремок», «Заюшкина избушка».

Дети с большим удовольствием занимаются «оригами» потому, что это не только развитие мелкой моторики рук, но и таких психических процессов как внимание, память, мышление, воображение, развитие интеллекта в целом и готовности к обучению в школе.