 | Анастасия Жигайлова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Конспект занятия для детей младшего дошкольного возраста с ОВЗ на тему «Зимушка - зима» Цель: сформировать у детей первые представления о зиме. Задачи: • Познакомить детей с признаками зимы. • Дать детям представления о свойствах снега. • Ввести в активный... |
|
Выполнила воспитатель старшей логопедической группы Андреева И. В, г. Моздок. Одной из актуальных проблем для взрослых, родителей и самого ребенка является леворукость ( левшество, т. е. функциональное преобладание левой руки над правой, имеющее, как правило,... |
|
С каждым годом в детских садах увеличивается количество детей с речевыми нарушениями. Согласно ФГОС ДО, одним из средств развития речи выступает изобразительное искусство. В своей коррекционно - развивающей деятельности, я решила применить некоторые элементы... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Методы и приёмы способствующие развитию творческих способностей у обучающихся детей с ограниченными возможностями здоровья. Методы и приёмы способствующие в развитии творческих способностей у обучающихся детей с ограниченными возможностями здоровья очень важным... |
|
слайд тема: «Формирование математических представлений у детей с задержкой психического развития через развитие речи» 2 слайд Математика уникальна, она обладает общеразвивающим эффектом. Ее изучение способствует развитию речи, памяти, воображения, эмоций;... |
 |
|
Цели: 1. Развитие и активизация воображения, а также социальных эмоций и чувств, при использовании эмоционально близких ребенку фактов и явлений; 2. Дальнейшее формирование: Представление о геометрических фигурах, форме предметов; Умение построения асоциальных... |
 |
|
Перспективное планирование по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ во 2 младшей группе с лицами с ЗПР Программное содержание Месяц: Июль Тема: Подскоки вверх на месте. Цель: Развитие умения энергично отталкиваться от пола двумя ногами одновременно. Игра «Повторяй за мной».... |
|
Развитие пространственных и временных представлений у дошкольников формируется медленно, с одной стороны – это связано с недостаточно развитой наблюдательностью, восприимчивостью, логическим мышлением, с другой – с небольшим накоплением жизненного опыта ребенка.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Путешествие Колобка»
23 ноября 2024 в 07:16
Технология погружения или приемы иммерсивного театра как...
23 ноября 2024 в 07:03
Фотоотчёт о проведении концерта ко Дню матери
23 ноября 2024 в 06:51
Из опыта работы воспитателя «Неделя психологии» с детьми...
23 ноября 2024 в 06:27
Фотоотчет о проведении праздничного дня «Мамин день» ко Дню...
23 ноября 2024 в 06:15
МААМ в соцсетях
   |
