МААМ-картинки

Анастасия. Блог

Автор блога: Анастасия
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Нос, орган обоняния

Конспект дидактической игры «Узнай по запаху», подготовительная к школе группа
Дидактические задачи: 1. Развивать навыки исследования предметов с помощью соответствующего органа чувств – обоняния. 2. Продолжать развивать обоняние, умение различать запахи и соотносить их с речевой формой описания 3. Познакомить с ароматерапией 4. Развивать...
Подвижные игры «Покажи нос. Самолеты»
Цель: помочь детям ощутить и осознать свое тело. Раз, два, три, четыре, пять, Начинаем мы играть. Вы смотрите, не зевайте И за мной все повторяйте, Что я вам сейчас скажу И при этом покажу. Воспитатель, называя части своего тела, показывает их на себе, кладет...
Конспект НОД в средней логопедической группе «Зачем нам нужен нос?»
Программное содержание: - формировать представление детей о носе человека, о его функциях и значении в нашей жизни; - тренировать навыки правильного носового дыхания; -...

Нос, орган обоняния

Занятие по чтению «Сказки Д. Мамина-Сибиряка про Комара Комаровича — Длинный нос и про Мохнатого Мишу — Короткий хвост»
НОД по развитию речи в средней группе. Тема: «Чтение детям сказки Д. Мамина-Сибиряка «Сказка про Комара Комаровича – Длинный нос и про Мохнатого Мишу – Короткий хвост»...
Конспект ООД по валеологии в подготовительной группе «Зачем нам нос?»
Программное содержание. - Дать детям представления об органах дыхания – о функциях носа, особенностях его строения, отметить важное значение носа для человека. - Подвести к пониманию значения бережного отношения к органам дыхания и правильного ухода за ними....
Конспект прогулки-наблюдения «Запахи и звуки апреля» в старшей группе детей с ЗПР
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Конспект прогулки-наблюдения «Запахи и звуки апреля» в...
Применение культурных практик в НОД на тему «Образ Я» на основе произведения В. В. Бианки «Чей нос лучше?»
Применение культурных практик в НОД на тему: « «Образ-Я» на основе произведения В. В. Бианки «Чей нос лучше? » в подготовительной к школе группе. «Что надо сохранить от...
Картотека упражнений для воспитания привычки у детей дышать через нос
Картотека упражнений для воспитания привычки у детей дышать через нос. Упражнение №1 Широко открыть рот и подышать носом. Упражнение №2 Поглаживать нос от кончика вверх средними пальцами — вдох; похлопывать средними пальцами по ноздрям — выдох. Упражнение№ 3...
Конструкт непосредственно-образовательной деятельности во второй младшей группе «Чудо-нос»
Конструкт непосредственно-образовательной деятельности Разработчик: Оксана Владимировна Антропова Образовательная область: Познавательно-речевое развитие Дисциплина: Познавательное развитие Возрастная группа: младшая группа Тема НОД: «Чудо – нос» Цель...
Конспект НОД для младшей группы «Мой нос»
Конспект НОД для младшей группы Тема: Мой нос Цель: - формировать представление детей о носе человека, о его функциях и значении в нашей жизни; Задачи. Образовательная: - учить упражнениям, улучшающим кровообращение в верхних отделах дыхательных путей, повышающим...
Календарь
26 февраля 2025 среда
Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
27 февраля 2025 четверг



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД