 | Еврей Прокофьев. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
И так, что такое ФФН ( фонетико-фонематические нарушения? "У вашего ребенка нарушение фонематического слуха", - говорит специалист. " Но мой ребенок слышит хорошо", - недоумевает мама. Что же характерно для нарушения фонематического слуха: • замена одних звуков... |
|
В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования выделена как основная образовательная область «Речевое развитие». Речь является основанием для развития всех остальных видов детской деятельности: общения, познания,... |
|
Сегодня все больше детей с ограниченными возможностями здоровья могут посещать детские сады. К детям с ограниченными возможностями здоровья относят глухих, слабослышащих, позднооглохших, слепых, слабовидящих, а также детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Картотека игровых заданий по формированию лексико-грамматических категорий у детей с ОВЗ. Часть 2 Тема: «Дикие животные» Игра «Угадай, кто это? » ( подобрать существительные к прилагательным. Бурый, косолапый, неуклюжий — Серый, зубастый, страшный — Хитрая,... |
|
Начиная школьное обучение в специализированном учреждении, дети, как правило, быстро ощущают изменения привычного уклада жизни. Школа-интернат – это совершенно новые условия жизни и деятельности ребенка. Изменяется все: режим дня, режим учебных занятий ( с... |
 |
|
Реабилитация - система и процесс, которые способствуют частичному или полному восстановлению способностей, ранее утерянных инвалидом к общественной, бытовой, профессиональной или трудовой деятельности. Абилитация - процесс формирования новых способностей, которые... |
|
Картотека игровых заданий по формированию лексико-грамматических категорий у детей с ОВЗ. Часть 1. Тема: «Ягоды, грибы» - образование Родительного падежа существительных во множественном числе в игре «Скажи со словом «МНОГО»: Один боровик – много боровиков... |
|
Построение коррекционной работы с детьми с ОВЗ в условиях ФГОС Учитель - логопед МБДОУ «Детский сад №22» г. Гатчина Ленинградской области Смелова Полина Алексеевна В связи с введением в действие ФГОС дошкольного образования у многих педагогов возникло заблуждение,... |
|
Связная речь маленького ребенка формируется в общении с окружающими его взрослыми. В процессе общения проявляется его познавательная и предметная деятельность. Овладение речью перестраивает всю психику малыша, позволяет ему воспринимать явления более осознанно и... |
Календарь
|
23 января 2025 четверг
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сюжетная лепка как инструмент формирования творческих...
22 января 2025 в 18:58
Лексическая тема «Деревья» в средней группе
22 января 2025 в 18:57
«Зимняя карусель». Дидактическое пособие для музыкальной...
22 января 2025 в 18:56
Игровые упражнения для сплочения и создания доверительных...
22 января 2025 в 18:52
Открытое музыкальное занятие для подготовительной группы
22 января 2025 в 18:50
МААМ в соцсетях
   |
