 | Разумовская Валентина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
«Чтобы воспитывать человека чувствующим и думающим, его следует воспитывать, прежде всего, эстетически» Ф. Шиллер С уровнем эстетического развития личности и общества, со способностью человека откликаться на красоту и творить по законам красоты закономерно связывают... |
|
Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Ноговицыной Клары Андреевны, воспитателя МБДОУ Детский сад N20 Художественно-эстетическая предметно-пространственная среда как условие приобщения дошкольников к культуре Аннотация: В... |
|
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ПРИРОДОЙ Рева А. Н, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №109» г. Воронежа Детство - это пора познания ребенком окружающего мира, пора выявления и развития творческих способностей, пора... |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
О положительном влиянии музыки на человека проведено множество исследований, представлено большое количество доказательств, написано бессчетное количество статей. Многие родители желали бы, чтобы их ребенок стал чуточку умнее, а главное счастливее и удачливее не... |
|
МАСТЕР – КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ на тему: «Методика проведения организованной образовательной деятельности по образовательной области художественно-эстетическое развитие» ( изобразительная деятельность – рисование) Цель: Повышение уровня мастерства педагогов в... |
|
Современные подходы к художественно-эстетическому развитию дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО «Истоки творческих способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник... |
|
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования муниципального образования город Нягань «Центр детского творчества» КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ Подготовила педагог дополнительного... |
|
Введение………………………………………………………………. 1 1. 1. Процесс проведения физических упражнений и подвижных игр. 2 1. 2. Воспитание творчества в подвижных играх и физических упражнениях……………………………………………………4 Заключение……………………………………………………………9 Введение Актуальной и важной задачей... |
|
УДК00. 0 РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ СКАЗКИ К. Е. Бочко, студентка 5 курса Научный руководитель: И. А. Бортновская, старший преподаватель кафедры специальной и дошкольной педагогики и психологии .... |
|
Цель: Раскрыть значение нетрадиционных приёмов изодеятельности в работе с дошкольниками для развития психических процессов и творческой активности. Познакомить педагогов с нетрадиционными техниками рисования. Ход семинара-практикума: 1. Теоретическая часть. 2.... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Кто в теремочке живёт». Конспект интегрированного занятия...
4 января 2025 в 12:07
Новогодняя открытка
4 января 2025 в 11:54
«Цветная гусеница». Дидактическая игра для второй младшей...
4 января 2025 в 11:48
Сценарий театрализованного представления «Двенадцать...
4 января 2025 в 11:43
Конспект занятия по развитию речи «Мы — журналисты»
4 января 2025 в 11:43
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [С] и [З] «Найди отличия»](/upload/zoloto/1808941.jpg)
