 | Стефанович Вероника. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Развитие связной речи у детей формируется в дошкольном периоде детства. Овладение родным языком, является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании как общая основа воспитания и обучения... |
|
Развитие художественно-эстетических творческих способностей детей дошкольного возраста нетрадиционными методами рисования В последние годы в системе дошкольного образования происходят кардинальные перемены, она изменяется и совершенствуется. На первый план... |
|
Совершенствование мелкой моторики – это совершенствование речи. Большое стимулирующее влияние функции руки отмечают все специалисты, изучающие деятельность мозга и психику детей. Выдающийся русский просветитель Н. И. Новиков еще в 1782 году утверждал, что... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
 |
|
Формирование логической сферы - это формирование логических приемов мыслительной деятельности, умения понимать и прослеживать причинно-следственные связи явлений и выстраивать простейшие умозаключения на основе причинно-следственной связи. Другими словами,... |
 |
|
«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через нетрадиционные формы работы с бумагой» ( из опыта работы) «Обучение только тогда хорошо, когда оно идет впереди развития» говорил Л. И. Выготский. В Федеральном Государственном образовательном... |
|
Игры для развития мелкой моторики. Как правило, пальчиковые игры сопровождаются рифмованными историями или сказками, чтобы занятие было интересно ребёнку. Пальчиковые игры развивают мелкую моторику, а её развитие стимулирует развитие некоторых зон головного мозга,... |
|
Методическая разработка на тему: «Развитие познавательных интересов дошкольников на прогулке» Прогулка – одна из сложнейших видов деятельности воспитателя, важнейший режимный момент, требующий от педагога высокого профессионализма. Каждая прогулка... |
|
Сказкотерапия прошла четыре этапа своего развития: 1. Устное народное творчество, начало которого затеряно в глубине веков, но процесс этот продолжается до сегодняшнего дня. 2. Собирание и исследование фольклора ( сказок, мифов и т. п) 3. Психотехнический этап –... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Семинар-практикум «Использование инновационных технологий в...
25 ноября 2024 в 06:23
Сценарий развлечения ко Дню матери в подготовительной группе
25 ноября 2024 в 06:21
Сказки-Шумелки в детском саду
25 ноября 2024 в 06:17
Исследовательская работа в подготовительной группе
25 ноября 2024 в 06:16
Конспект занятия по математике для детей старшего...
25 ноября 2024 в 06:11
МААМ в соцсетях
   |
