 | верховцева ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Фронтальное занятие Тема: Мебель. Звук « ш» Цели : • обобщить и закрепить знания по теме « Мебель» • учить четко произносить звук «ш», уметь определять местоположение звука в слове • закрепить понятия слова – предметы, слова-признаки и слова- действия • уметь... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе Тема: «Звуки П, ПЬ, Буква П» Цель: Знакомство со звуками П, Пь, буквой П. • Коррекционно-образовательные: o уточнить артикуляцию звуков [ П ], [ Пь]; o учить дифференцировать звуки по... |
|
Конспект открытого занятия по обучению грамоте « В поисках алфавита». Цель: систематизирование знаний, умений, навыков по подготовке детей к школьному обучению. Задачи: Учить узнавать буквы. Обучать первоначальным навыкам овладения письменной... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Конспект итогового занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе. «Закрепление пройденного материала" Программное содержание: - Тренироваться в конструировании букв и чтение слов, состоящих из двух слогов; - Закреплять умение детей делить слова на... |
|
БУКВА М 1. Загадки Все отгадки начинаются на букву М 1. За домом у дорожки висит пол-лепёшки ( месяц) 2. Какой это мастер на стены нанёс И листья, и травы, и заросли роз? ( мороз) 3. Дарят папы - мамочкам, А мальчишки - девочкам ( мимоза) 4. И в лесу,... |
|
Обучение грамоте старших дошкольников. Подготовка детей к обучению грамоте занимает особое место в развитии детской речи. Грамота – это овладение умением читать и писать тексты, излагать свои мысли в письменной форме, понимать при чтении не только значение... |
|
ЦЕЛЬ: Знакомство с глухим согласным звуком П. ЗАДАЧИ: В ходе интегрированной образовательной деятельности необходимо: • познакомить детей со звуком П; способом его характеристики и артикуляции; • познакомить детей с понятием «согласный глухой звук» и... |
|
Конспект непрерывной образовательной деятельности для детей 5-6 лет. Образовательная область: «Речевое развитие». Тема: «Буква «Р», звук «Р». Воспитатель: Анхимова Л. В. Цель: Познакомить детей с согласным звуком «Р», буквой «Р». Задачи: 1) Познакомить со... |
|
Комплекс артикуляционных упражнений для постановки и коррекции звуков Р, Рь. [/b Артикуляционные упражнения Лопатка Цель: вырабатывать умение, расслабив мышцы языка, удерживать его широким, распластанным. Немного приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю... |
|
Цель: обобщить и систематизировать полученные знания; Задачи. 1. Совершенствовать фонетический слух, навыки звукового анализа, навыки слогового чтения. 2. Сформировать умения вычленять части из целого и составлять целое из частей. 3. Показать развитие... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Празднуем день рек!
 Духовных книг божественная мудрость!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Откройте детям книгу». Консультация для родителей
13 марта 2025 в 23:29
Консультация для педагогов «Стратегии, улучшения...
13 марта 2025 в 23:27
«Мэри Поппинс, здравствуйте!» Фотоотчёт о праздниках,...
13 марта 2025 в 23:23
Конспект ООД по лепке в средней группе на тему: «Уточка»
13 марта 2025 в 23:19
Консультация для родителей «Осторожно. Норовирус!»
13 марта 2025 в 23:10
МААМ в соцсетях
   |
