 | Бомбина Марина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Цель: Повышение профессиональной компетенции педагогов в овладении эффективными способами невербального общения. Задачи: - продемонстрировать особенности восприятия и передачи информации невербальным способом; - расширить возможности установления контакта в... |
 |
|
1 слайд. Развитие творческого потенциала педагогов как условие успешной педагогической деятельности с музыкально-одаренными детьми . 2 слайд. Эпиграф моего выступления: по мнению В. П. Эфроимсона Человечество нуждается в чрезвычайно многочисленных гениях и... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
«Использование схем-моделей в развитии речи дошкольник ов» «Учите ребенка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам — он будет долго напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету» К. Д. Ушинский Многочисленные исследования... |
|
Потребность в сохранении здоровья необходимо формировать с детства, когда организм пластичен и легко поддается воздействиям окружающей среды. У детей укрепляется желание быть здоровым, вырасти красивым, активным, уметь обслужить и вести себя так, чтобы не причинить... |
|
Хорошая речь - важнейшее условие полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и... |
|
Театрализованные игры - средство речевого и социально-коммуникативного развития дошкольника Уважаемые коллеги! Я рада, что у меня сегодня есть возможность поделиться своим педагогическим опытом в области развития социально-коммуникативных и речевых навыков у детей... |
 |
|
«Как Вася может играть в куклы, он же мальчик. », «Девочки не могут быть пожарными. », «Разве Петя девочка, у него же длинные волосы. » Такие высказывания знакомы каждому воспитателю в детском саду и каждому родителю. Наше отношение к полу развивается очень рано.... |
|
Развитие слухового внимания и восприятия «Кто хлопал? » Дети садятся в разных местах комнаты, выбирается водящий. Ему закрывают глаза. Один из детей по знаку логопеда хлопает в ладоши. Водящий должен определить, кто ему хлопал. «Что звучит? » Логопед за ширмой... |
Календарь
|
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  28 декабря 2024 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Современный урок в соответствии с ФГОС НОО — индивидуальная...
26 декабря 2024 в 10:30
Организация трудовой деятельности на прогулке зимой
26 декабря 2024 в 10:23
Сценарий новогоднего развлечения для детей младшей и...
26 декабря 2024 в 10:21
День кошек «Мягкие лапки, пушистый хвост»
26 декабря 2024 в 10:20
Открытое занятие во второй младшей группе «Листочки для...
26 декабря 2024 в 10:17
МААМ в соцсетях
   |
