 | Оксана Лапчак. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Самоанализ непосредственно образовательной деятельности по теме «Чтение рассказа В. Драгунского «Друг детства»» ( образовательная область «Художественная литература») для старшей группы, ( Десятовой Лилии Олеговны, воспитателя детского сада «Сибирячок» корпуса №3... |
|
Театрализованное представление для дошкольников старшей группы ДОУ В. Сутеев «Кот – рыболов». Ирина Никитенкова Задачи: Воспитательные: 1. Развитие представления о художественном произведении, авторах. 2. Развитие умения слушать друг друга, дополнять,... |
|
Программа дополнительного образования для детей средней группы по ознакомлению с художественной литературой. Литературный кружок "ЧИТАРИКИ" Содержание. Целевой раздел. 1. Пояснительная записка. 2. Особенности программы. 3. Цель программы. 4. Основные... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Тематический день «Герой произведений К. И. Чуковского в гостях у ребят». Задачи: -сформировать познавательный интерес к художественной литературе; -научить высказывать суждения по отношению к поступкам героев произведения; -развивать артистические способности... |
|
Методика ознакомления с художественной литературой детей младшего дошкольного возраста. Цель: повышать профессиональную компетентность педагогов в вопросах ознакомления дошкольников с художественной литературой Задачи: - обобщать знания педагогов по художественной... |
|
Цели: 1. Формировать у детей интерес к слушанию художественного произведения ( сказка К. Чуковского «Муха-цокотуха». 2. Привлекать к рассказыванию отрывков произведения с опорой на картинки. 3. Способствовать формированию интереса к книгам. Задачи: Социализация:... |
|
Цель: закреплять знания детей о русской народной сказке «Колобок» Задачи: Обучающие: - учить детей называть героя сказки по загадке; - формировать умение слушать и повторять наиболее выразительные отрывки из прочитанного произведения, называть очередность появления... |
|
Перспективный план по чтению художественной литературы по сказам П. П. Бажова совместно с библиотекой. Сентябрь № недели Тема Программные задачи 1 Знакомство с писателем  Познакомить детей с писателем и его творчеством.  Вызвать интерес к... |
|
Тема: Встреча с героями произведений В. Сутеева Цель: Развитие связной речи детей на основе использования метода наглядного моделирования. Уточнить и обогатить представление детей об авторских и русских народных сказках, закреплять умение грамотно оформлять свои... |
|
Развитие и активизация театрализованной игры по произведению В. Катаева «Цветик – семицветик» Вид театра: драматизация Задачи: 1. Развитие сюжета Развивать сюжет игры на основе знаний, полученных при восприятии окружающего, из литературного произведения, диафильма... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет к занятию по ознакомлению с окружающим миром «Что...
10 октября 2024 в 03:01
Все красивое от природы, а доброе от человека
10 октября 2024 в 02:37
Коллективный мастер-класс по изготовлению папье-маше с...
10 октября 2024 в 01:10
Практико-ориентированный проект в средней группе «Красота...
10 октября 2024 в 00:24
Сценарий праздника «День флага»
10 октября 2024 в 00:17
МААМ в соцсетях
  |
