 | Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Развитие связной речи у детей с общим недоразвитием речи посредством мнемотехники Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребёнком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи: фонетической, лексической, грамматической. Полноценное владение... |
|
«Праздник урожая» ( Подготовительная гр. Действующие лица: Осень—ведущая. Лиса – взрослый. Козлик, Кролик, Свинка, Корова, Кошка, Пёс, Курица, Петух—дети. Зал украшен листьями. У центральной стены стоит домик, скамейка, рядом «грядка» с овощами. Под веселую... |
|
Проект «Насекомые» в средней группе Марина Царева Проект «Насекомые» в средней группе Тип проекта – познавательно-творческий. Участники проекта – воспитатели, родители, дети 4-5 лет. Продолжительность проекта – 1 неделя. Проблема. Во время прогулки дети... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Бодрящая гимнастика после сна для 1 мл. группы "Котят ки" Цель: Способствовать быстрому и комфортному пробуждению детей после сна. Задачи: 1. Развитие эмоциональной отзывчивости, стремление общаться со сверстниками и взрослыми. 2. Укрепление здоровья с... |
|
Детское экспериментирование – это особая форма поисковой деятельности дошкольников, в которой проявляется собственная активность детей, направленная на получение новых сведений и новых знаний». Н. Н. Поддьяков Главные достоинства метода экспериментирования в детском... |
|
В МБДОУ «Детский сад № 12» функционируют 2 группы компенсирующей направленности, которые посещают дети с общим недоразвитием речи. В качестве характеристик таких дошкольников выделяют слабость эмоционально-волевой сферы, быструю смену настроения, снижение... |
|
Конспект занятия в младшей группе «Сравнение предметов по величине». Задачи: - учить сравнивать предметы по величине, отражать в речи результат сравнения: большой, маленький; - закрепить названия геометрических фигур; - закрепить представления о величине :... |
|
1. 1 Понятие о фонетико-фонематическом недоразвитии речи Расстройство процессов становления произношения у детей с различными речевыми дефектами из-за нарушения восприятия и произношения фонем с сохранным слухом и интеллектом является фонетико-фонематическим... |
|
Дети заходят в зал и садятся на стульчики. ВЕДУЩИЙ : Расскажу я вам про лес, Полный сказок и чудес. И представьте на минутку, Будто все это не в шутку. На полянке, на лесной Виден домик расписной. В доме Белочка живет. День – деньской она поет. А в это... |
|
-Познакомимся? -«Весёлый пластилин». Из всего многообразия видов изобразительного искусства дети обычно отдают предпочтение рисованию, которое имеет большое значение для всестороннего развития дошкольников, способствует эстетическому и нравственному воспитанию,... |
Календарь
|
08 марта 2025 суббота
09 марта 2025 воскресенье
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Прогулка в детском саду и ее...
7 марта 2025 в 00:09
Конспект игрового физкультурного занятия в группе раннего...
6 марта 2025 в 23:04
«Корзина с тюльпанами». Мастер-класс по аппликации из...
6 марта 2025 в 23:04
Принципы организации сюжетно-ролевой игры в детском саду
6 марта 2025 в 22:44
Консультация на тему «Мотивация. Методы и приёмы мотивации...
6 марта 2025 в 22:33
МААМ в соцсетях
   |
