 | Жанна Ворошилрва. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Детская цель: наполнить сундук русской народной сказкой «Лиса и козёл». Педагогическая цель: продолжать учить детей пересказывать сказку близко к тексту. Задачи: 1. закрепить знания о русских народных сказках; 2. познакомить с новой русской народной сказкой «Лиса и... |
|
Цель занятия. Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности. Задачи:... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №7 «Сказка» поселка Мостовского муниципального образования Мостовский район Конспект ИОС «Герои ВОВ» для детей подготовительной группы компенсирующей направленности... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель занятия: формирование лексико – грамматического строя речи Задачи: - формировать у детей представления и знания о перелётных птицах, их образе жизни; - продолжать работу по расширению и активизации словаря по темам «Весна», «Перелётные птицы»; - развивать... |
|
Задачи: Обучающие: формировать у детей понятие о числе, о способе сравнения количества предметов, составе числа, умения пользоваться счетами, числовой осью. Учить навыкам чтения, звуковому анализу слова. Развивающие: развивать комбинаторные способности, образное... |
|
Конспект открытого занятия по математике в старшей группе «В гости в Маше». I. Программное содержание: Обучающие задачи: • Упражнять в счёте в пределах 7 в прямом и обратном порядке. • Закрепить представления детей о геометрических фигурах ( круг, квадрат,... |
|
Ход беседы: Вос-ль: Каких насекомых вы знаете? Где они живут? Чем они отличаются от птиц? Что случится, если не будет насекомых? Чем могут быть опасны насекомые? Как себя вести при встрече с ними? ( Ответы детей. Вос-ль: Послушайте стихотворение «Меня ужалила... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия у ребёнка с системным недоразвитием речи, обусловленным умственной отсталостью «В гостях у Степашки» ( автоматизация звука [ш] в слогах, словах, словосочетаниях) подготовила учитель-логопед Житник Анастасия... |
|
Задачи: - познакомить со звуком и буквой «Т»; - уточнить артикуляцию звука «Т»; - учить характеризовать звук «т» по артикуляционным и акустическим признакам; - развивать умение определять место звука в слове, называть слова на заданный звук, составлять и печатать... |
|
МБДОУ «Детский сад № 41 комбинированного вида» Конспект занятия по развитию речи для детей разновозрастной группы компенсирующей направленности «Берёзка» «Путешествие на весенний луг. Насекомые» Учитель-логопед: Петренко А. В. 2019... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по аппликации «Зонтик с ромашками»
28 июля 2024 в 17:17
Тематическая беседа: «Безопасное лето»
28 июля 2024 в 17:16
Мастер-класс для педагогов «Лэнд-арт — средство развития...
28 июля 2024 в 17:11
Роль и качества современного воспитателя: обзор и анализ
28 июля 2024 в 17:08
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию в...
28 июля 2024 в 16:59
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра «Найди звук» по определению звука [Р] в начале, середине и в конце слова](/upload/zoloto/1759758.jpg)
