 | Александрина Закатаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конструктивно-строительные игры. Конспекты занятий
|
Программное содержание: Формировать у детей умение использовать строительный настольный материал, создавать простейшие модели реальных объектов, отражать в обыгрывании постройки полученные знания и впечатления. Закрепить ранее полученные знания о деревне.... |
|
Инструкция по использованию:* Под цифрой 1 раскрывается близкая к тексту интерпретация варианта Джанни Родари. Под цифрой 2: пример использования адаптированного варианта для работы педагогов в ДОУ. Под цифрой 3: пример использования метода в работе с детьми. I.... |
|
Цель: Развитие творческих способностей у воспитанников. Задачи: 1. Формировать представления о деталях ( кубиках, крыше- призме от конструктора, вариантов расположения элементов на плоскости. 2. Развивать умение сооружать постройку по образцу. 3. Побуждать к... |
Конструктивно-строительные игры. Конспекты занятий
|
КАК МЫ ДРУЖНО СТРОИЛИ КУКОЛЬНЫЙ ДОМИК ЦЕЛЬ: развитие пространственного мышления. ЗАДАЧИ: ОБУЧАЮЩИЕ: учить детей создавать постройку, отвечающую определенным требованиям. Формировать у детей обобщенные представления и знания. Составлять объект из частей,... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности для воспитанников второй группы раннего возраста Цель: -способствовать формированию умения различать предметы по форме и количеству, обозначать их словами: кубик, кирпичик, много-один; -способствовать... |
 |
|
Конспект интегрированного занятия в 1 младшей группе. Тема «строим домик для зайчат» Интеграция образовательных областей: «познавательное развитие», «художественно – эстетическое развитие», «речевое развитие», «физическое развитие» Виды деятельности: игровая,... |
|
Строительно-конструктивная игра «Ферма», режиссерской игры Цели: 1. Формировать у детей умение использовать строительный настольный материал, разнообразно действовать с ним. 2. Способствовать формированию самостоятельно отбирать нужные детали в соответствии с... |
 |
|
Цель: Воспроизведение конструкции предмета по двум схемам ( завод – вид спереди и сверху. Задачи: Образовательные: -развивать умение последовательно анализировать фронтальную схему конструкции ( вид спереди) ; - отрабатывать действие соотнесения фронтального... |
Популярное из нового
В старину говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника или Синичкин день. |
Правильноепитание — залог здоровья, а культура питания закладывается в семье. Важная задача — привить ребенку привычку к здоровому питанию. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Защитим планету нашу»
6 ноября 2024 в 18:16
Формирование лексики у детей старшего дошкольного возраста...
6 ноября 2024 в 18:05
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Поздняя...
6 ноября 2024 в 17:59
Мастер-класс для педагогов «Мир головоломок»
6 ноября 2024 в 17:58
Формирование математических представлений с помощью...
6 ноября 2024 в 17:57
МААМ в соцсетях
  |
