 | Анна Шмитц. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОВЗ. Проекты, планы, консультации
|
Рекомендации учителя-дефектолога педагогам по обучению детей категории ЗПР Математика:1 класс: автор Моро М. И, Волкова С. И, Степанова С. В. М. Просвещение 2 класс: Моро М. И. М. Просвещение. 3 класс: Моро М. И, Бантова М. А. М. Просвещение. 4 класс: Моро М. И.... |
|
Статья для педагогов и воспитателей, работающих с детьми ОВЗ. На сегодняшний день детский аутизм рассматривается в качестве «общего расстройства развития». То есть, это не заболевание, а тяжелое нарушение психического развития. Ребенок с расстройством аутистического... |
|
Термин «дети с ОВЗ в детских садах» появился недавно. Это правовое понятие ввёл принятый в 2012 году и вступивший в силу 1 сентября 2013 года закон «Об образовании в Российской Федерации». Этот новаторский документ учитывает современные тенденции общественного... |
ОВЗ. Проекты, планы, консультации
|
Особенности нарушения эмоционально-волевой сферы у детей с ранним детским аутизмом Нарушение эмоционально-волевой сферы является ведущим признаком при РДА и может проявиться в скором времени после рождения. Так, при аутизме часто отстает в своем формировании самая... |
|
Матрица проекта • Тема проекта: «Правила дорожного движения». • Проблемное поле проекта: На сегодняшний день проблема формирования культуры безопасного поведения на дорогах и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма требует особого внимания.... |
|
Чтение — это сложный процесс, состоящий из ряда операций: опознание буквы, ее связи с фонемой, слияние букв в слоги, слогов в слова. Качество чтения характеризуется способом чтения, его скоростью ( беглое или послоговое, осмысленностью. Причинами затруднений... |
|
«Особенности развития детей с ЗПР дошкольного возраста» Половко Н. М, воспитатель ГБДОУ детский сад №96 компенсирующего вида Московского района СПБ 2017год Содержание: ВВЕДЕНИЕ 1. Определение задержки психического развития ( ЗПР) 2. Четыре группы детей с ЗПР.... |
|
План реализации проекта. Тема проекта: Речевая подвижная игра как средство расширения лексического словаря детей с нарушением слуха. Вид проекта: Информационно-образовательный, игровой. Продолжительность: долгосрочный ( январь-май) Участники: дети с нарушением... |
|
Проект по реализации образовательной области «Физическое развитие» в старшей логопедической группе №8 на тему: «Влияние подвижных игр на физическое развитие детей с ОВЗ» Подготовила воспитатель группы №8: Трохина Мария Алексеевна в. к. к. Содержание : 1.... |
|
В жизни детей с ограниченными возможностями и в семьях, в которых они воспитываются, возникает много трудностей и проблем. Семья, имеющая ребенка с ОВЗ, на протяжении всей жизни переживает серию критических состояний, обусловленных субъективными и объективными... |
Популярное из нового
В первое воскресенье августа свой профессиональный праздник отмечают работники железной дороги. Железнодорожный транспорт является одним из самых популярных. Поздравляем железнодорожников с их... |
8 августа мы отмечаем Международный День кошек. Кошки с незапамятных времен живут рядом с нами, приносят пользу и украшают нашу жизнь. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект спортивного развлечения «День отца»
11 августа 2024 в 12:13
Формирование у детей старшего дошкольного возраста...
11 августа 2024 в 11:47
Активизация словаря детей посредством театральной...
11 августа 2024 в 11:36
Дидактическая игра «Веселая гусеница»
11 августа 2024 в 11:19
Комплексное занятие в средней группе «К нам весна шагает...
11 августа 2024 в 11:13
МААМ в соцсетях
  |
