 | Худякова Юлия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Каждый ребенок обладает своеобразным сочетанием способностей и личных качеств. Известно, что у дошкольников ярко проявляется творческое начало, они чрезвычайно изобразительны в передаче интонаций, подражаний, легко воспринимают образное содержание сказок, музыкальных... |
|
Цели и задачи коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха В условиях работы группы для слабослышащих детей общеобразовательные и коррекционные задачи решаются в комплексе, развести их достаточно сложно. Многие задачи коррекционно-развивающей работы... |
|
Методические рекомендации и дидактические игры по развитию моторики, графомоторных навыков у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития Одним из факторов психологического базиса для развития высших психических функций у детей является развитие... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Статья для педагогов и воспитателей, работающих с детьми ОВЗ. На сегодняшний день детский аутизм рассматривается в качестве «общего расстройства развития». То есть, это не заболевание, а тяжелое нарушение психического развития. Ребенок с расстройством аутистического... |
|
«Особенности развития детей с ЗПР дошкольного возраста» Половко Н. М, воспитатель ГБДОУ детский сад №96 компенсирующего вида Московского района СПБ 2017год Содержание: ВВЕДЕНИЕ 1. Определение задержки психического развития ( ЗПР) 2. Четыре группы детей с ЗПР.... |
|
В настоящее время на социально-педагогическом уровне в системе образования возникла актуальность проблемы исследования и усиление внимания к вопросам речевой подготовки дошкольников, с отклонениями в развитии, к обучению в школе. В основном то касается детей, имеющих... |
|
Особенности нарушения эмоционально-волевой сферы у детей с ранним детским аутизмом Нарушение эмоционально-волевой сферы является ведущим признаком при РДА и может проявиться в скором времени после рождения. Так, при аутизме часто отстает в своем формировании самая... |
|
Чтение — это сложный процесс, состоящий из ряда операций: опознание буквы, ее связи с фонемой, слияние букв в слоги, слогов в слова. Качество чтения характеризуется способом чтения, его скоростью ( беглое или послоговое, осмысленностью. Причинами затруднений... |
|
План реализации проекта. Тема проекта: Речевая подвижная игра как средство расширения лексического словаря детей с нарушением слуха. Вид проекта: Информационно-образовательный, игровой. Продолжительность: долгосрочный ( январь-май) Участники: дети с нарушением... |
|
Слухоречевая память у детей с задержкой психического развития ( ЗПР) имеет ряд характерных особенностей: объем памяти ограничен, снижена прочность запоминания, процесс запоминания замедлен. Для памяти детей с ЗПР характерны неточность воспроизведения и быстрая потеря... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для родителей и детей «Подарок для...
29 ноября 2024 в 02:49
Поздравительная открытка «Букет из сердечек». Аппликация на...
29 ноября 2024 в 01:09
ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата
29 ноября 2024 в 00:50
Конспект НОД в средней группе «Подарок для мамы и бабушки»
29 ноября 2024 в 00:38
Методические рекомендации по организации урока в рамках...
29 ноября 2024 в 00:28
МААМ в соцсетях
   |
