 | Сергиенко Татьяна Валентиновна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Тема: "Определение количества слогов в словах. Нахождение в словах стихотворного текста и выделение голосом определённого звука". Цель: Формировать фонематический слух детей через работу с текстом и выделением из него определённого звука. Развивать речевое внимание... |
|
Программное содержание Цель: закрепить знания, умения и навыки у детей по обучению грамоте. Задачи: Образовательные: -Закрепить знание детей о звуке, букве, слове и предложении; -Закрепить умение детей составлять предложения с заданными словами, произносить их... |
|
Цель: дать возможность детям показать усвоенные знания, умения и навыки по подготовке к обучению грамоте. Задачи: Обучающие: 1. Закреплять и систематизировать знания о гласных и согласных звуках русского языка; 2. Закреплять умение определять место нахождения звука... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №21» Октябрьского района г. Саратова Конспект непосредственно-образовательной деятельности по обучению грамоте в старшей группе Тема: «Звуковой анализ слова ВЕСНА»... |
|
Цель: закрепить знания детей полученных за год Образовательные задачи: 1. Закрепить понятие, что такое предложение; 2. Закрепить знания о различии гласных и согласных звуков; 3. Закрепить понятие у детей давать основные характеристики звуков; 4. Упражнять в звуковом... |
|
Игра – занятие в старшей группе на тему: «В гостях у Буквы «Р»». Образовательные задачи: 1. Вовлекать детей в игровое и речевое взаимодействие, диалог; 2. уточнять и закреплять правильное произношение звуков [р], [л], изолированно, в словах в связной речи; 3.... |
|
Многие задаются вопросами: "Как научить ребенка читать? Какой методикой воспользоваться? " Но не многие задумываются о том, а готов ли сам малыш к процессу обучения. Ребенок должен: - говорить предложениями; - уметь пересказывать; - ориентироваться в... |
|
Конспект образовательной деятельности Тема: «Звук и буква Ж» Цель: создание социальной ситуации развития посредством автоматизации правильного произношения звука [ж] в речи детей, знакомство с буквой Ж. Задачи: 1. Создать условия для закрепления правильного... |
 |
|
Речевое развитие ( подготовка к обучению грамоте) Тема: «Звук [и] и буква Ии» Ц: знакомить с буквой Ии; закреплять знания по подготовке детей к обучению грамоте. З: познакомить со звуком [и] и его буквенным обозначением, продолжать учить детей проводить звуковой... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Мы веселые матрёшки!»
30 ноября 2024 в 07:58
Птички из старых елочных шаров. Вторая жизнь елочных игрушек
30 ноября 2024 в 07:53
Что у осени в корзинки
30 ноября 2024 в 07:48
Мастер-класс «Использование кинезиологических мячиков и...
30 ноября 2024 в 07:38
«В страну сказок». Занятие по ФЭМП в старшей группе
30 ноября 2024 в 07:33
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
