 | Майя Сагайдак. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Приложение № 23 муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение – детский сад №2 г. Татарска Педагогические чтения: «Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников как способ повышения качества образовательных услуг в... |
|
МКДОУ-детский сад № 2 Выполнила и провела: Воспитатель 1 квалификационной категории Маскалёва Г. А. г. Татарск, 2018г «Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». Цель: Познакомить педагогов с использованием нетрадиционных... |
|
Характеристика основных понятий: развитие, активность, коммуникативность, коммуникативная активность. Теоретическое обоснование проблемы исследования логично начать с определения сущности понятийного аппарата. Рассмотрим определение понятия « развитие » с точки... |
Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Особенности психо-речевого развития детей - воспитанников дома ребенка. Дом ребенка является особым учреждением, где воспитываются дети первых трех лет жизни, временно или навсегда оставшиеся без попечения родителей. Актуальной проблемой деятельности современных... |
|
Тема педагогического опыта: «Игры, как средство развития самостоятельности у детей дошкольного возраста». Сведения об авторе: Фадеева Анастасия Петровна, 2013 - 2016 гг, МГПИ им. Евсевьева. Квалификация по диплому: Воспитатель детей дошкольного возраста.... |
|
Актуальность. Проблема развития познавательной активности и познавательных способностей детей дошкольного возраста — одна из самых актуальных в теории и практике дошкольного воспитания, поскольку активность является необходимым условием для формирования умственных... |
|
«Нетрадиционная аппликация как средство развития мелкой моторики руки у детей дошкольного возраста» Одной из основных задач воспитания и обучения дошкольника является подготовка его к школе, а одним из навыков, который должен быть сформирован к тому времени, когда... |
|
Как стимулировать речевое развитие ребенка? Если ребенок в 2—2, 5 года совсем не говорит или говорит мало слов — это вызывает тревогу у родителей, и они обращаются к врачу. Однако известно, что речевое развитие ребенка может идти скачкообразно: сначала... |
|
Обобщение педагогического опыта музыкального руководителя в детском саду на тему : «Музыкально-театрализованная деятельность в развитии творческих способностей детей». Актера нельзя воспитать и обучить, если не воспитать в нем человека. Мария Николаевна Ермолова... |
|
Современные технологии в развитии словаря у детей старшего дошкольного возраста. Серкиза Тамара Леонидовна апрель 2019 Речь ребенка формируется под влиянием речи взрослых и в огромной степени зависит от достаточной речевой практики, нормального речевого окружения и... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Образовательная кинезиология: развитие и старение мозга
26 января 2025 в 07:39
Конспект занятия по развитию речи на тему «Домашние...
26 января 2025 в 07:21
Конспект занятия в средней группе «В стране Математики»
26 января 2025 в 07:18
Буклет «STEAM-образование»
26 января 2025 в 07:14
«Музей-диорамы». Фотоотчет об экскурсии в центр...
26 января 2025 в 06:38
МААМ в соцсетях
   |
