 | укцуцка. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Матрешка, матрёшки
|
Тема занятия " Поможем Матрешке Образовательные области : художественно- эстетическая, социально коммуникативная, физическое и математическое развитие. Возрастная группа : младшая группа. Цель занятия: формирование умения создавать конструкцию ворот, анализируя... |
|
Образовательная область: Речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Интеграция образовательных областей: социализация, чтение художественной литературы, коммуникация, физическая культура, художественное... |
|
Комплексное игровое занятие для детей первой младшей группы «Наша Маша маленька. » «Горка для матрёшек» ( Конструктивная деятельность из напольного строителя. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, двигательная,... |
Матрешка, матрёшки
|
Тема: «Русская матрешка» Воспитатель: Крайнова Т. А. Цель: создание матрешки в технике обрывной аппликации. Задачи: -Продолжать знакомить детей с техникой обрывной аппликации; -Развивать мелкую моторику, творческие способности; -Воспитывать аккуратность в работе,... |
|
Цель: учить детей сравнивать предметы по величине ( большой-маленький. используя в речи соответствующие прилагательные; отчетливо произносить звук о, округляя при этом губы. Ход занятия Перед детьми - 2 матрешки. Дети называют их, отмечают, что одна матрешка... |
|
Проект «Русская матрёшка» Паспорт проекта. Участники проекта: дети средней группы «Колокольчик», воспитатель Вид проекта: краткосрочный, познавательно-игровой, творческий. Сроки реализации:25. 03 2019г. по 29. 03. 2019 г. Руководитель проекта: воспитатель Е. В.... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №411» городского округа Самара Россия, 443107, г. Самара, пос. Мехзавод, квартал 16, д. 22 тел. :957-39-98, тел. ( факс) : 957-02-73, e-mail: sad_411@mail. ru... |
|
Образовательные задачи: Учить сравнивать две равные и неравные группы предметов путём наложения и приложения; развивать умение понимать вопросы «Сколько? », «Чего больше? », «Чего меньше? », « Поровну ли? » и отвечать на них, пользуясь предложениями «Поровну»,... |
|
Цель: учить детей сравнивать предметы по величине ( большой-маленький. используя в речи соответствующие прилагательные; отчетливо произносить звук о, округляя при этом губы. Ход занятия Перед детьми - 2 матрешки. Дети называют их, отмечают, что одна матрешка... |
|
Сценарий утренника к 8 марта в младшей группе Праздник с матрёшкой. Ведущий: - СОЛНЫШКО ЛАСКОВО УЛЫБНУЛОСЬ НАМ, НАСТУПАЕТ ПРАЗДНИК, ПРАЗДНИК НАШИХ МАМ. ВСЕ ГОТОВО К ПРАЗДНИКУ? ТАК ЧЕГО Ж МЫ ЖДЕМ? МЫ ВЕСЕЛОЙ ПЕСЕНКОЙ ПРАЗДНИК НАШ НАЧНЕМ. Песенка детства (... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе
30 июля 2024 в 22:17
Дидактические игры из крышечек
30 июля 2024 в 22:06
Мастер-класс по рисованию нетрадиционным способом «Вдоль...
30 июля 2024 в 21:46
Фотоотчёт «День Победы»
30 июля 2024 в 21:42
Сценарий квест-игры «День России»
30 июля 2024 в 21:37
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Ш] в словах «Найди всех!»](/upload/zoloto/1760076.jpg)
