 | Ангелина Гаврилова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Петушок бобовое зёрнышко», сказка
|
Организованная образовательная деятельность ( художественная литература) в средней группе. Тема: «Петушок и бобовое зернышко»- русская народная сказка». Подготовила и провела: воспитатель Бортулева Ирина Николаевна. Интеграция образовательных областей: «Музыка»,... |
 |
 |
«Петушок бобовое зёрнышко», сказка
|
В «ресурсном круге» каждый ребенок имеет возможность высказать свое мнение. Здесь отсутствует отрицательная оценка мыслей, действий ребенка, поддерживается самый малый его успех. Проведение НОД с использованием «ресурсного круга», помогает раскрыть внутренний мир... |
|
Петушок и бобовое зёрнышко. Ведущий: Колобок, колобок, Золотистый бок, За ёлки нырнул, Там крепко заснул. А к утру проснулся – На весь мир улыбнулся. ( Л. Кузьмин) Русская народная закличка «Солнышко». Т. Потапенко Ведущий: Разбудило солнышко петушка. (... |
|
Программное содержание: Учить детей внимательно слушать сказку. Продолжать учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказки, повторять отдельные слова и фразы из текста. Воспитывать чувство доброты и отзывчивости. Материал и оборудование: игрушка петушок,... |
|
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Петушок и бобовое зернышко» Цель: закрепить знания о русских народных сказках, развивать речь, память, воображение в процессе знакомства со сказкой «Петушок и бобовое зернышко» Задачи: • Учить детей внимательно... |
|
Конспект занятия ( НОД) «Чтение художественной литературы» в средней группе Тема занятия: «Петушок и бобовое зернышко» 1. Цель: развитие диалогической речи детей через чтение художественной литературы ( сказки «Петушок и бобовое зернышко». 2. Задачи занятия: -... |
|
Задачи:  воспитывать чувство доброты и отзывчивости;  продолжать учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказки, повторять отдельные слова и фразы из текста;  учить детей внимательно слушать сказку. Материал и оборудование:... |
|
Игра – ситуация «Наш домашний театр» Программные задачи: - развивать диалогическую речь; - закреплять умение сочетать движение и речь; - обогащать словарь детей; - закреплять умение отгадывать загадки; - работать над артикуляцией звуков; - развивать память; -... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по лепке на тему: «Ёжик» в младшей группе
2 февраля 2025 в 19:23
Мастер-класс для родителей «Профилактика плоскостопия у...
2 февраля 2025 в 19:22
Памятка для родителей «Игры и упражнения, способствующие...
2 февраля 2025 в 19:21
Консультация для педагогов и родителей «Учимся и...
2 февраля 2025 в 19:21
Перспективный план работы с родителями «Нравственно —...
2 февраля 2025 в 19:18
МААМ в соцсетях
   |
