 | Салимова Расмия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
 |
|
ЖИВОТНЫМИ Из-за безответственности человека на улицах города оказываются в основном кошки и собаки. Люди берут щенка или котенка, на поиграть ребенку, но животное вырастает и оно уже не тот милый пушистик. Ребенок наигрался и животное увозят подальше от дома, «чтобы... |
|
ЖИВОТНЫМИ Из-за безответственности человека на улицах города оказываются в основном кошки и собаки. Люди берут щенка или котенка, на поиграть ребенку, но животное вырастает и оно уже не тот милый пушистик. Ребенок наигрался и животное увозят подальше от дома, «чтобы... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Задачи: развивать умение выражать свое отношение к окружающему. Воспитывать отрицательное отношение к жадности ( образовательная область «социально-коммуникативное развитие». Формировать эмоциональное отношение к содержанию русской народной сказки. Воспитывать... |
|
Консультация для педагогов на тему: Профессиональная социализация современного педагога как психолого-педагогическая проблема. Цель: повысить психологическую культуру педагогов, активизировать педагогов к работе в группе. Задачи: - раскрыть понятие... |
|
Правила общения с ребенком Когда ребенок обращается к вам, всегда поворачивайтесь к нему всем туловищем, наклоняйтесь, заглядывайте в глаза. У ребенка закладываются некоторые психологические комплексы, в том числе страх перед тактильным ( через прикосновение)... |
|
Конспект ОД в подготовительной группе «Ты и другие люди» Задачи: Социально-нравственное развитие: формировать положительное, доброжелательное отношение к окружающим людям; стремление избегать конфликтов во время общения с другими; придерживаться основных норм... |
|
«Мы старшие в детском саду! » Программное содержание: конкретизировать представления воспитанников о здании и помещениях детского сада. Развивать у старших дошкольников способность ориентироваться по плану, в помещениях дошкольного учреждения. Упражнять в... |
|
Пояснительная записка Для большинства «особых» детей наиболее значимыми являются не академические навыки, а овладение навыками обслуживания, общения, приспособления к ежедневной жизни людей. Основной задачей программы является, целенаправленная подготовка к взрослой... |
|
Направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий;... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация с родителями на тему: «Как воспитать ребенка»
29 ноября 2024 в 06:13
Тема Воспитание нравственно-патриотических чувств через...
29 ноября 2024 в 06:10
Конспект занятия «Знакомимся с профессией зоотехник» для...
29 ноября 2024 в 06:00
Увлекательные опыты с водой
29 ноября 2024 в 05:57
Занятие «Осенние листочки»
29 ноября 2024 в 05:48
МААМ в соцсетях
   |
