У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Мамы и папы, бабушки и дедушки испытывают умиление, когда малыш начинает лепетать. Проходит время, родители замечают, что речь ребёнка понятна только им. И сразу начинают паниковать, искать хорошего логопеда или использовать тысячи рекомендаций из серии «кто-то... |
|
Стихи на букву ( звук) - Р. Ра-ра-ра, ра-ра-ра На дворе у нас гора. Ру-ру-ру, ру-ру-ру Собирайте детвору. Ры-ры-ры, ры-ры-ры Покатаемся с горы. Ра-ра-ра, ра-ра-ра Очень рада детвора. Ра-ра-ра, ра-ра-ра, Рама, рак, гора, нора. Ро-ро-ро, ро-ро-ро, Роза,... |
|
Конспект в подготовительной группе по развитию речи и начала грамоты по теме: «Здесь котята- акробаты, Здесь и клоуны – котята» Задачи. Развивать диалогическую речь детей. Побуждать высказываться на темы из личного опыта. Обогащать словарь образными словами и... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Цель: Формирование навыков правильного произношения звука «ж». Задачи: Образовательные: Закреплять правильное произношение звука»ж», отрабатывать произношение шипящих; совершенствовать отчетливое произношение звука в слоге, разных словах; продолжать работу над... |
|
Конспект ООД во второй младшей группе «Звуковая культура речи: звуки б, бь». Воспитатель: Максимчева Любовь Николаевна 2019 г. Тема: Звуковая культура речи: звуки б, бь. Возрастная группа: вторая младшая. Цель: Упражнять детей в правильном... |
|
Тема: «Звук и буква «С». В старшей группе. Цель: Знакомство с буквой, четкое произношение и характеристика звука «С». Учить детей определять наличие или отсутствие звука в словах: выделять звук в начале, середине или в конце слова. Активизировать обратный слог.... |
|
Трудности обучения письму и чтению медлительных детей. Рекомендации для родителей Медлительных детей примерно 10–20%. Это дети, у которых в 1, 5–2 раза медленнее темп речи, ходьбы, всех движений, низкая скорость выполнения всех сложных действий, и прежде всего... |
|
Тема: «Звук [и] и буква Й » Цель: создание социальной ситуации развития посредством уточнения артикуляционного звука й, закрепление умения определять место и последовательность звуков в слове, знакомства с буквой , закрепления образа буквы. Задачи: 1. Обеспечить... |
|
Цель: создание условий для ознакомления детей со звуком [ж] и буквой Жж. Образовательные задачи: • создать условия для закрепления умения выделять звук [ж] из ряда звуков, слогов, слов; • создать условия для формирования навыка чтения слогов и слов с буквой Жж.... |
|
Мини-проект «Знакомство детей с образом буквы» Актуальность: Актуальность выбранной темы вызвана тем, что среди дошкольников с речевыми нарушениями чрезвычайно высок процент детей, имеющих нарушение письменной речи ( 90- 95 %, что указывает на невозможность... |
Популярное из нового
19 августа празднуется Яблочный Спас. Это народное название православного праздника в честь Спасителя Христа — Преображения Господня. В августе три праздника в честь Спасителя, которые так и называются —... |
12 августа в России отмечается День Военно-воздушных сил, День ВВС. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для педагогов по изготовлению текстильного...
20 августа 2024 в 09:14
День флага Российской Федерации
20 августа 2024 в 09:11
Сценарий праздника «8 Марта», подготовительная группа
20 августа 2024 в 09:06
Фотоотчёт День рождения Чебурашки
20 августа 2024 в 09:04
Нейрологопедический подход в коррекции речи дошкольников
20 августа 2024 в 08:59
МААМ в соцсетях
  |
