![]() | Бобылева Анастасия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
![]() |
Тема: «Грибы бывают разные» Задачи: Образовательные: • Закреплять знания детей о свойствах грибов, • Расширять словарный запас по теме грибы • Продолжать учить различать съедобные и несъедобные грибы Развивающие: • Развивать любознательность детей, • Развивать... |
Тема: Занятие по опытно - экспериментальной деятельности в старшей группе с детьми с ЗПР «Вода и ее свойства». Цель: создать условия для закрепления детьми основных свойств воды. Задачи: Коррекционно - образовательные: закрепить у детей знания о свойствах... |
Старшая группа.
Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста. Тема: «История возникновения часов» Цель: формирование временных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: • познакомить детей с историей возникновения часов; • познакомить детей со... |
![]() |
Сценарий утренника для детей старшей группы «Какая мама лучше» Действующие лица: Ведущая Мальчик Мама Папа Катя — сестра мальчика Администраторы «Бюро добрых услуг» Цирковые собачки Дрессировщица Модели Повара Дети Под музыку в зал входят мальчики. 1 Мальчик -... |
Литературная игра «Путешествие в сказочную страну» для дошкольников старшего возраста Цель : Формирование интереса к сказкам, развитие речи, мышления, воображения и внимания. Задачи : • обобщить знания детей по сказкам; • привить интерес к чтению; • учить... |
Развлечение в старшей группе по ПДД. Цель: Продолжать учить детей соблюдать и выполнять правила дорожного движения. Задачи: Закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, сигналы светофора. Развивать наблюдательность, быстроту. Воспитывать внимание, а так же... |
новые ( 1) ГУСАРОВА ЕЛЕНа Викторовна Конспект НОД в старшей группе «Золотая хохлома Цель: Продолжать знакомить с Хохломской росписью. Задачи: Учить видеть элементы узора ( листок, ветка, ягода, травка. Учить приемам кисти растительные декоративные элементы... |
Дисграфия – это частичное специфическое нарушение процесса письма. Одним из видов нарушений письма является дисграфия, связанная с недоразвитием зрительного узнавания, анализа, синтеза, пространственных представлений, проявляется в заменах и искажениях букв на... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Технологии проблемного обучения в ДОУ»
17 августа 2024 в 16:05
Конспект занятия по ПДД в средней группе «Я — примерный...
17 августа 2024 в 15:50
Конспект НОД «Безопасный лес»
17 августа 2024 в 15:37
Использование информационно-коммуникационных технологий в...
17 августа 2024 в 15:33
Фотоотчет о проведении недели детского творчества и фантазии
17 августа 2024 в 15:23