 | мария шачнева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литературные викторины и конкурсы
|
Цель: создать атмосферу сотрудничества, взаимопонимания и доверия между всеми участниками педагогического процесса. Задачи: - выработать единый подход к воспитанию, развитию и общению с ребенком в дошкольном учреждении и семье в рамках чтения художественной... |
|
Сценарий литературной викторины по русским народным сказкам в старшей группе Воспитатель: Сорокина И. В. Г. Санкт-Петербург, 2018 г. Ведущая: Здравствуйте, ребята! Вы любите сказки? Дети: Да! Любим! Ведущая: Сегодня я предлагаю выяснить вам, кто из вас... |
|
КВН "Путешествие по сказкам " Цель: Закрепить и расширить знания детей о хорошо знакомых сказках; создать у детей радостное, эмоциональное настроение. Задачи - дать характеристику героям сказок; формировать художественно-речевые исполнительские способности; -... |
Литературные викторины и конкурсы.
|
Программное содержание: Вспомнить с детьми известные им калмыцкие народные сказки. Учить отгадывать калмыцкие народные загадки. Помочь понять смысл народных пословиц. Развивать мышление, связную речь детей. Воспитывать гордость за талант родного народа, интерес к... |
|
Цель: Порадовать детей, помогая им вспомнить знакомые сказки; в ходе игры по мотивам русской народной песенки ""Тили-бом" Тили-бом. " создавать условия для импровизации, формирования у дошкольников интонационной выразительности речи, обогащения словаря Ход занятия:... |
|
Составьте новые слова из слова. Кто мохнатый, косолапый `. По лесной тропе идёт? Что мохнатый, косолапый В коробе большом несёт? Ни дед, ни бабка не сумели _ Яичко чудное разбить. А кто сумел? — о том хотели У вас, ребята, мы спросить. Чье копытце, полное водицы,... |
|
Тема: «Путешествие в сказки» Цель: закрепление содержания сказок, формирование умения передавать свои впечатления и свое отношение к героям сказки. Задачи: Образовательные: 1. Продолжать развивать интерес детей к художественной литературе. 2. Пополнять... |
|
Викторина «Знатоки сказок К. И Чуковского» Цели: 1. Закрепить и систематизировать в игровой форме знания детей о произведениях К. И. Чуковского. 2. Продолжать развивать слуховое и зрительное внимание, логическое мышление, находчивость, умение действовать в команде.... |
|
«Роль сказки в жизни детей» Цель: способствовать созданию единого образовательного пространства по использованию сказки в социально-нравственном, творческом и речевом развитии детей. Задачи: -привлечь родителей к участию в воспитательно – образовательном процессе; -... |
|
Цель: продолжать знакомство детей с творчеством К. И. Чуковского, закрепить правильное произношение звуков. Задачи: I. Обучающие: • Закрепить знание детей о прочитанных произведениях К. Чуковского • Учить использовать в речи разные виды предложений, правильно... |
Популярное из нового
Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
После жаркого лета празднуем приход долгожданной красавицы Осени! Красочный щедрый сезон дарит нам эстетический восторг от созерцания изменений в природе и гастрономические удовольствия от богатого... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении игрового мероприятия в средней...
31 августа 2024 в 04:56
Проект для дошкольников «Профессии детского сада»
31 августа 2024 в 04:50
Конспект игрового занятия «Транспорт»
31 августа 2024 в 03:00
Интеллектуальное развитие детей с ОНР через...
31 августа 2024 в 01:13
Развитие эмоционального интеллекта у детей младшего...
31 августа 2024 в 00:37
МААМ в соцсетях
  |
