 | Елена Корчагина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: как получить диплом о публикации воспитателю.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Перспективный план по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе Программное содержание Сроки Дополнения Тема 1: Звуковая культура речи ЦЕЛЬ: Добиваться отчетливого, грамматически и орфографически правильного произношения всех звуков русского языка.... |
|
Программное содержание: Закреплять навыки различения и правильного произношения звуков «А», «У», «И», «О». Учить выделять эти звуки из ряда других гласных. Развивать фонематический слух, зрительное восприятие. Формировать навык анализа и синтеза слогов. Развивать... |
|
Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе. На тему:«Приключение Мальвины в стране обучение грамоте» Интеграция образовательных областей: «Коммуникация» Цель: закрепить знания детей по обучению грамоте. Задачи: «Коммуникация» - продолжать разбирать... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Тема занятия … «Миром правит доброта»…. Образовательная область…Коммуникация. В ходе занятия предполагалось решить следующие задачи: - Образовательные : Расширять словарный запас; проведения звукобуквенного анализа; упражнять в определении места ударного слога в... |
|
Цель занятия: Уточнение артикуляции звука; закрепление навыков четкого произношения звука [а]; ознакомление с буквой «А»; развитие речевого дыхания, фонематического слуха и фонематического восприятия. Оборудование: предметные картинки, рабочая тетрадь, карандаш,... |
|
Тип занятия: закрепление пройденного материала. Цель занятия: закрепить умения детей дифференцировать звуки [С] и [З] в словах, предложениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: • закрепление знаний о механизмах организации звуков [С] - [З], в слогах, в словах и... |
|
Дидактическая игра «Магазин» Цель: Продолжать учить детей определять первый звук слова. Ход: Воспитатель – продавец, дети – покупатели. Продавец отпускает товар в том случае, если покупатель правильно называет первый звук в слове, которое обозначает нужный... |
|
Образовательная область: «Речевое развитие» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие». Коррекционно-образовательные задачи: 1. Познакомить детей со звуком Ж, его характеристикой с... |
|
Цель: познакомить детей со звуками [Н] и [Н’], их особенностями и буквой Н Задачи: • Уточнить артикуляцию звуков [Н] и [Н’] • Дифференциация звуков [Н] и [Н’] в словах • Развивать фонематическое восприятие • Развивать позиционный анализ • Развитие памяти, внимания,... |
|
Дидактическая игра «Магазин» Цель: Продолжать учить детей определять первый звук слова. Ход: Воспитатель – продавец, дети – покупатели. Продавец отпускает товар в том случае, если покупатель правильно называет первый звук в слове, которое обозначает нужный предмет.... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Музыкальная игра «Угадай мелодию»
9 января 2025 в 15:33
Сценарий развлечения «Праздник для именинников»
9 января 2025 в 15:32
Снегирь. Коллективная работа в технике тампонирование в...
9 января 2025 в 15:29
Конспект открытого занятия по ознакомлению с окружающим...
9 января 2025 в 15:27
Сценарий Рождественских колядок
9 января 2025 в 15:22
МААМ в соцсетях
   |
