 | юлия тимченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
 |
|
Цель: Формировать представления детей о зиме. Как явлении природы. Задачи: 1. Развивать целостное восприятие образа предмета ( снеговик. 2. Продолжать формировать простое предложение. Обогащать словарь детей. 3. Воспитывать эмоциональный отзыв и обогащать... |
|
Развивающая предметно-пространственная среда лог. группы ( ЗПР) Раздевалка • Информационный стенд для родителей • Советы специалистов, воспитателей( консультации) • Стенд «Наше творчество» • Стенд «Меню» • Индивидуальные шкафчики для раздевания, скамейки... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
В условиях социально- экономических изменений перед образованием поставлена задача, не просто дать воспитанникам определенный уровень знаний, умений и навыков по основным направлениям развития, но обеспечить способность и готовить жить в современном сверхсложном... |
|
ПЛАН КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В ГРУППЕ «Белоснежка». Воспитатель Тринклер Л. С. Тема: Посуда. Задачи: • учить соотносить таблицы с игрушками ( картинками) – глобальное чтение • формировать обобщающее понятие... |
|
Авторская программа Использование метода «Игры с крупами» в процессе снятия психо – эмоционального напряжения и коррекции страхов транспорта у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Педагог-психолог Суздальцева Надежда... |
|
Межполушарное взаимодействие необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое. Нарушение слаженности в работе полушарий мозга у детей - является одной из причин трудностей обучения детей с задержкой психического развития... |
|
Здравствуйте, меня зовут . , я работаю педагогом-психологом в детском саду № . Сегодня я хотела бы поделиться небольшим опытом работы с родителями детей с ОВЗ. Но для начала я хотела бы рассказать про методы, формы работы которыми пользуюсь в работе с родителями.... |
|
Занятие изобразительной деятельности для детей с ТМНР первого года обучения: «Петушок, курочка и цыплята» Форма организации деятельности: «совместно – последовательная». Цель: Использование коррекционных методов и приемов в работе с детьми, имеющими тяжелые и... |
|
На сегодняшний день разработано множество направлений работы по улучшению физиологического и психического здоровья детей с ОВЗ, и мы тоже не являемся исключением. В нашем распоряжении имеется уникальное оборудование, позволяющее развивать детей с ОВЗ всесторонне -... |
Календарь
|
31 января 2025 пятница
Тема дня: русская гжель.
 Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки. 01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект фольклорно-познавательного занятия во 2 младшей...
29 января 2025 в 07:38
Конспект развлечения «Настольный театр Рукавичка»
29 января 2025 в 07:28
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Хорошо...
29 января 2025 в 07:23
Конспект занятия по познавательному развитию «Улицы моего...
29 января 2025 в 07:22
Всемирный День снеговика
29 января 2025 в 07:14
МААМ в соцсетях
   |
