 | Чуева Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
«Речка, реченька, река» Цели: Продолжать формировать представления об окружающем нас мире Задачи: Расширять понятия об окружающем мире, учить составлять по памяти описательный рассказ о знакомых реках. Формировать понятие о возникновении реки, её истоках. Расширять... |
|
«Времена года» Квест – игра по развитию речи в старшей группе Цели: систематизировать знания детей о временах года. Задачи: 1. Активизировать умственную и речевую деятельность детей. 2. Уточнять и обогащать активный словарь. 3. Воспитывать нравственные чувства,... |
|
Открытый НОД в первой младшей группе № 2 Тема :«Теремок» Используемые педагогические технологии: игровая, информационно-коммуникативная, личностно-ориентированная, здоровьесберегающая. Цели: упражнять в умении строить домик, делая перекрытия; учить оценивать свою... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ОБЖ в подготовительной группе на тему «Лесная грамота» Воспитатель МБДОУ №136 «Полянка»: Высшая категория , Елкина Людмила Геннадьевна. Цель: создание социальной ситуации развития в процессе изготовления... |
|
Цель : учить детей рассматривать сюжетную картину, помочь детям увидеть «картину в целом». Задачи: развивать связную речь; предпосылки активной речи; вызвать отклик на восприятие декоративно-прикладного искусства, неповторимость творчества башкирского народа;... |
 |
|
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе Тема: Калейдоскоп эмоций Цели: Сформировать знания детей о настроении и эмоциях. Задачи: Познавательная: 1. 1. Познакомить детей с эмоциями «Радость», «Грусть», «Удивление». Регулятивные: 2. 1.... |
|
Конспект интегрированного занятия в средней группе Тема: «Поможем Страшиле» Цель: познакомить со способами употребления фруктов и овощей в пищу, их хранением. Задачи: • закрепить умение детей различать овощи и фрукты; • формировать умение подбирать прилагательные к... |
|
Цель: Формирование умения устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением зверей ( изменение окраски шерсти, спячка, запасы на зиму. Задачи: 1. Уточнить и расширить знания детей о жизни диких животных зимой. 2. Побуждать детей... |
|
Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие» Задачи: Учить детей выполнять общеразвивающие упражнения осознанно, быстро, ловко и красиво; формировать у детей правильную осанку; развивать физические качества:... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Физкультурное развлечение для средней группы: «Будьте...
28 ноября 2024 в 01:08
Фотоотчет «День Матери казачки»
28 ноября 2024 в 00:56
Педагогический проект «Формирование ЗОЖ у детей старшего...
28 ноября 2024 в 00:19
«Фотоотчёт об украшении окон к зиме «Окна — смена времён...
27 ноября 2024 в 23:51
Артикуляционная гимнастика
27 ноября 2024 в 23:50
МААМ в соцсетях
   |
