 | Марина Киндер. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект НОД в группе раннего возраста по теме «Домашние животные и их детёныши» Цель: Развитие познавательного интереса к окружающему миру, формирование представлений о домашних животных и их детёнышах. Программное содержание: - учить детей узнавать в натуре, на... |
|
Цель занятия: Познакомить детей с основными свойствами воды. Программные задачи: Образовательные: -познакомить детей со свойствами воды: отсутствие собственной формы; прозрачность; вода – это жидкость, безвкусная, не имеет запаха, бесцветная, вода имеет твердое... |
 |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Интегрированное занятие «Считаем и играем». В разновозрастной группе компенсирующей направленности 5 – 7 лет совместно с родителями. Составили: Русакова Е. Н Петрова Т. А. Тема: «Математика в движении» Цель: Развитие у детей элементарных математических... |
|
Тема: Знакомство со звуком [Х]. «Старичок Пых и волшебные феи». Цель: создание условий для практического усвоения детьми знаний о звуке [Х]. Задачи: Коррекционно-образовательные: учить детей характеризовать звук [Х] с опорой на различные виды контроля; учить... |
|
Цель: дать детям более широкое представление о таком социальном понятии, как «день рождения». Задачи: расширять кругозор детей, расширять и активизировать словарный запас по теме «День рождения», развивать зрительное внимание. Учить правильно употреблять предлоги... |
 |
|
Ход занятия. 1. Организационный момент. Воспитатель обращает внимание детей на предметы, которые находятся в группе: тряпки, лейка для полива цветов, веник, совок, фартук, косынка, кастрюля, половник ( те предметы, которыми пользуется помощник воспитателя ( няня)... |
|
Тема: «Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через игровую деятельность». Цель: целенаправленно совершенствовать, развитие у детей сенсорных процессов. Задачи: 1. Освоить сенсорные эталоны и сенсомоторное развитие дошкольника. 2. Научить... |
|
Тема: «Середина зимы» Цели: Продолжать знакомить детей с явлениями живой и неживой природы зимой: морозами, метелями; люди теплее одеваются, реже выходят на улицу, птицы жмутся ближе к жилью человека, нуждаются в его помощи; развивать наблюдательность,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Перспективное планирование во второй младше группе на тему...
25 ноября 2024 в 13:22
Спортивное развлечение, посвященное Дню Матери, «Вместе с...
25 ноября 2024 в 13:21
«Капелька воды»
25 ноября 2024 в 13:20
Коррекционное занятие по СБО «Корабль пустыни» для детей с...
25 ноября 2024 в 13:19
Применение инновационных технологий в работе с детьми...
25 ноября 2024 в 13:19
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ц] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1794149.jpg)
