 | Татьяна Нефедова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
Первый свой опыт общения с близкими людьми ребенок получает в семье. Если между ребенком и окружающими людьми возникает преграда и его контакты со старшими резко обедняются, то нормальное речевое развитие замедляется или же прекращается. При полноценном общении с... |
 |
|
Конспект ООД по развитию графо-моторных навыков у детей с ОНР старшего дошкольного возраста «В гостях у Карандашкиной» Воспитатель логопедической группы МБДОУ «Детский сад №17 комбинированного вида» г. Новозыбкова Брянской обл. Ровная Галина Михайловна... |
ОНР, нарушение речи
 |
|
Подготовка руки к письму у детей с нарушением речи. Я не первый год работаю в МБДОУ «Детский сад №17 комбинированного вида» воспитателем логопедической группы Начну с того , что пред-дошкольное образование направленно на то , чтобы создать все предпосылки для... |
|
Цель: Продолжать знакомство со звуком Ш. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: -продолжать учить звук Ш, закрепить правильное его произношение; -обучать умению давать характеристику изучаемого звука; -учить выделять звук Шиз ряда других звуков и слов; -учить... |
|
В основу комплекса положены дидактические принципы: - последовательность: ( от простого к сложному ) первые игры с учетом выявленных уровней взаимодействия детей характеризовались небольшим количеством ролей, игровых действий, доминирующая инициатива оставалась за... |
|
Дети с нарушениями речи - это дети, имеющие отклонения в развитии речи при нормальном слухе и сохранном интеллекте. Нарушения речи многообразны. По степени тяжести речевые нарушения можно разделить на те, которые не являются препятствием к обучению в массовой школе,... |
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 184 «Искорка» комбинированного вида» ( МКДОУ д/с № 184) Фасадная ул, д. 6, Новосибирск, 630096; тел/факс 340-34-66; ds_184_nsk@nios. ru ОКПО 50753124; ОГРН... |
|
Задачи. 1. Коррекционно-образовательные. Учить понимать сюжет картинки, изображать его при помощи драматизации. Учить составлять развёрнутую фразу по картинке и использовать её при рассказывании. Учить выстраивать игровую ситуацию в соответствии с содержанием... |
Календарь
|
23 января 2025 четверг
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Самоанализ НОД по формированию элементарных математических...
22 января 2025 в 03:24
«Зарядка –это весело» Воспитатель Проскурякова А Ю
22 января 2025 в 03:18
«Осторожно тонкий лед!!!»
22 января 2025 в 03:08
Конспект занятия по аппликации в младшей группе «Снеговик»...
22 января 2025 в 02:21
Красная книга Дальнего Востока
22 января 2025 в 02:08
МААМ в соцсетях
   |
