 | Инна Шкабко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Прекрасная речь, когда она как ручеёк Бежит среди камней чисто, неторопливо. И ты готов внимать её поток И восклицать: О! Как же ты красива! Е. Щукина Формирование правильной речи ребенка является одной из основных задач дошкольного образования. Речевое развитие... |
|
Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе «В гостях у сказки» Цель: • Закрепить умения подбирать слова, противоположные по смыслу. • Продолжать учить произносить звукосочетания: мяу-мяу, гав-гав. • Продолжать учить узнавать животное... |
|
Конспект НОД по развитию речи во II младшей группе на тему: «Описание мягкой игрушки». Цель: учить детей по вопросам составлять описание игрушки Задачи: Обучающие: • учить детей объединять с помощью воспитателя все ответы в короткий рассказ; • упражнять в... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Конспект непрерывной образовательной деятельности по развитию речи во второй группе раннего возраста, на тему: «Дидактические игры на произношение звуков м-мь, б-бь. Дидактическая игра «Кто ушёл? Кто пришёл? ». Доминирующая образовательная область: «Речевое... |
|
Методические рекомендации «Личностно-ориентированный подход в ООД по речевому развитию дошкольника» Личностно-ориентированное обучение — обучение, при котором цели и содержание обучения, сформулированные в государственном образовательном стандарте, программах... |
 |
|
Планирование и технология проведения личностно-ориентированного ООД по речевому развитию во2-ой группе раннего возраста Психолого-педагогические исследования последних десятилетий показали, что первостепенное значение имеет не столько знание воспитателем возраста и... |
|
Конспект интегрированной образовательной деятельности в старшей группе «Пересказ рассказа Н. Носова «Живая шляпа». Автор: воспитатель высшей квалификационной категории МДОУ №5 «Радуга» г. Зеленокумска Ставропольского края Захарьящева З. Н. Тема: «Пересказ... |
|
Первый свой опыт общения с близкими людьми ребенок получает в семье. Если между ребенком и окружающими людьми возникает преграда и его контакты со старшими резко обедняются, то нормальное речевое развитие замедляется или же прекращается. При полноценном общении с... |
|
Содержание 1. Введение 2 Актуальность проекта 3 Цель проекта 4 Задачи проекта 5 Ожидаемый результат 6 Продукты проекта 7 Аннотация проекта 8 Этапы и сроки реализации: 9 План мероприятий 10 Ресурсы 11 Риски и пути преодоления рисков 12 Выводы 13 Литература... |
Календарь
|
14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  15 января 2025 среда
Изучаем и кормим зимующих птиц
  Клеем, лепим и рисуем зимние шапочки
Катаемся на лыжах, коньках и санках! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Правополушарное рисование» — фотоотчёт мастер — класса
13 января 2025 в 23:11
Конспект занятия по аппликации на тему: «Елочная игрушка»
13 января 2025 в 23:03
Конспект занятия в первой младшей группе на тему...
13 января 2025 в 23:00
Роль родителей в процессе выполнения логопедических...
13 января 2025 в 23:00
Конспект занятия по аппликации «Пингвин» в младшей группе
13 января 2025 в 23:00
МААМ в соцсетях
   |
