![]() | Белявская Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Величина. Конспекты занятий по математике
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Снежки, большие и маленькие» Тема: «Снежки, большие и маленькие» Цели и задачи: Закреплять умение рисовать предметы круглой формы. Учить правильным приемам закрашивать краской, не выходя за контур. Повторять... |
Конспект НОД ФЭМП в старшей группе Тема; Сравнение предметов по высоте. Цель. Закрепить умение свободно и самостоятельно группировать предметы по их назначению; упражнять в использовании в речи обобщающих слов: мебель, посуда, одежда; учить сравнивать предметы по... |
Цель: закреплять умение детей рисовать предметы круглой формы; учить правильным приемам закрашивания красками ( не выходя за контур, проводить линии кистью сверху вниз или слева направо) ; учить повторять изображение, заполняя свободное пространство листа.... |
Величина. Конспекты занятий по математике
Конспект занятия по формированию математических представлений в средней группе по теме: «Величина. Толстый — тонкий» Цель: формирование у детей знаний о величине: толстый- тонкий. Задачи: - образовательные: способствовать формированию представления о свойствах... |
Цели. Побуждать детей к конструированию, учить строить из различных фигур стену, ставить один кубик ( брусок или кирпичик) на другой; учить различать предметы по величине; упражнять детей в прыжках на двух ногах на месте и с продвижением. Материал: игрушки зайцы (... |
МКДОУ Быковский детский сад № 1 «Тополёк» Тема: «Большой - маленький». Программное содержание: Обращать внимание детей на различие предметов по величине, формировать понимание слов - большой и маленький . Побуждать детей к повторению слов, к показу больших и... |
Программные задачи: Учить классифицировать фигуры по цвету; Упражнять в сравнении предметов по высоте, обозначать словами результат сравнения «выше - ниже», «равные по высоте»; Учить сравнивать предметы по величине, отражать в речи результат сравнения: «большой -... |
ЦЕЛИ: Развитие математических представлений ЗАДАЧИ: Образовательные •упражнять в счете до 5; •формировать умение соотносить количество предметов с числом и цифрой; учить различать геометрические фигуры; •закреплять понятия «длинный», «короткий»; • Закрепить умение... |
Тема: «Геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник. Понятия: большой, маленький» Цель: Учить детей сравнивать геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник) и сравнивать их по величине — большой, маленький. Задачи Образовательные: Учить детей... |
Цель: Учить описывать игрушку /называть части, величину/; продолжать закреплять умение сравнивать предметы по величине; активизировать в речи детей предлоги на, за, под. Материалы и оборудование: 2 плюшевых медведя разные по величине, 2 набора детской посудки... |
Популярное из нового
![]() 3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Спортивные игры в летний период
2 сентября 2024 в 19:10
Коллективная работа «Паровозик знаний» с элементами...
2 сентября 2024 в 18:55
Конспект ОД по ФЭМП во второй младшей группе «Закрепить...
2 сентября 2024 в 18:50
Конспект занятия по основам гражданственности и патриотизма...
2 сентября 2024 в 18:21
Фотоотчет о мероприятии «Под флагом российским живу и...
2 сентября 2024 в 18:12