 | АЮБОВА СОЛМАЗ. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Глина. Знакомство с глиной
|
Знакомство с глиной. Цель: познакомить детей с глиной, развивать интерес к поисково-исследовательской деятельности. Задачи: Образовательные: формировать представления о глине, ее свойствах, видах, нахождения в природе. Развивающие: - развивать внимание,... |
|
Тема: Песок и глина - наши помощники. Цели: 1. Дать представление о свойствах песка и глины. 2. Формировать умение делать простейшие умозаключения, доказывать свою правоту; понятие о том, что песок и глина полезные ископаемые. 3. Воспитывать любознательность.... |
|
Задача: выявить свойства глины ( влажная, мягкая, вязкая, можно изменять ее форму, делить на части, лепить) и камня ( сухой, твердый, из него нельзя лепить, его нельзя разделить на части. Материалы: дощечки для лепки, глина, камень речной, модель обследования... |
Глина. Знакомство с глиной
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение МБДОУ – детский сад «Радуга» р. п. Лысые Горы Саратовской области Конспект НОД по познавательно-исследовательской деятельности детей на тему: «Камни и глина» ( средняя группа) Воспитатель: Федорова Валентина... |
 |
|
Конспект занятия - экспериментирование. Экспериментирование с песком и глиной. Тема: «Посадим дерево» Цель: помочь определить свойства песка и глины ( сыпучесть, рыхлость. Материал: песок, глина. Оборудование: ёмкость, палочки. Ход занятий. 1. Постановка... |
|
Сказ про красную глину, белый хлопок и купца Кашаева На месте нашего-то города, сказывают, раньше вековой лес был. Ели да березы росли в два обхвата. Грибов тьма-тьмущая водилась, да деревни были вокруг. Народ в тех деревнях хлеба досыта не ел. Плохо росла рожь да... |
|
Утверждаю: Заведующий БДОУ г. Омска « Детский сад №16» ________________Зенкова Т. Г. «___» ___________ 20____г . РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ ПО ХУДОЖЕСТВЕЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ЭТА УДИВИТЕЛЬНАЯ ГЛИНА» НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ... |
|
Задачи: Образовательные: Закреплять представления детей о свойствах песка, глины и камня. Формировать умение исследовать свойства природных материалов. Уточнять знание о том, что песок, глина, камень – неживая природа. Развивающие: развивать интерес к природным... |
|
Видение проблемы глазами взрослого Выбор проекта обусловлен тем, что занимаясь лепкой дома и в детском саду, используя при этом пластилин, у детей возникла потребность больше узнать - что такое глина. Используя в детском саду глину, экспериментирование с ней позволит... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий досугового мероприятия к Дню матери «Все для...
24 ноября 2024 в 19:48
Занятие по изготовлению объёмной поделки «Котенок»
24 ноября 2024 в 19:47
Консультация на тему: «Инновационные технологии в развитии...
24 ноября 2024 в 19:45
Урок ИЗО в 4 классе (коррекционная школа)
24 ноября 2024 в 19:45
Экологический проект. «Добрые крышечки» в рамках...
24 ноября 2024 в 19:40
МААМ в соцсетях
   |
