 | Елизавета Кашляк. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Режимные моменты в детском саду
|
Проблема ухудшения здоровья подрастающего поколения в последние годы приобретает всё большую актуальность. Организм ребенка очень пластичен, он гораздо чувствительнее к воздействиям внешней среды, чем организм взрослого. Одним из важнейших условий для поддержания... |
|
Планирование режимных моментов с 26. 11. 18г. по 30. 11. 18г. «Моя мама работает…» старшая коррекционная группа №18 Прогулки( I п/дня, II п/дня) II половина дня Понед-к 26. 11. 18г. I половина дня. Утро. Прием детей. В ходе приема обращать... |
|
Для полного использования развивающего потенциала малых форм фольклора я применяла их в режимных моментах с целью создания благоприятной речевой среды, так как это одно из условий речевого развития детей. Важнейшим условием использования малых форм фольклора... |
Режимные моменты в детском саду.
|
Конспект индивидуальной работы с детьми подготовительной группы в режимные моменты. Танец сюжетный «Снежинки» с подгруппой детей: Даша, Богдана, Элина, Софья Д, Софья, Варя Т, Анфиса, Аня. Задачи: 1. Развивать координацию, ловкость, точность движений. 2. Умение... |
|
Потешки при одевании Наша Маша маленька, На ней шубка аленька, Опушка бобровая, Маша чернобровая. *** У нас Олеженька один, Никому не отдадим. Мы пальто ему сошьем, Погулять его пошлем. *** Кто в обновку нарядится? Чья дочурка – баловница? Маша – вот кто!... |
|
Конспект организации завтрака в средней группе. Подготовила воспитатель: Кодаш И. В. Цель: Развивать навыки самообслуживания. Воспитывать культурно-гигиенические навыки. Задачи: Обучающие: • Совершенствовать культурно-гигиенические навыки, формировать простейшие... |
|
Цель: Организация образовательной деятельности в режимных моментах в 2 младшей группе №1, формировать навыки самостоятельного одевания. Программные задачи: • Образовательная: Учить запоминать последовательность одевания, желание передать содержание потешек в... |
|
Стихи на режимные моменты в детском саду. В детском саду, особенно в младшем возрасте, дети плохо запоминают алгоритм действий в режимные моменты. Конечно, для лучшего запоминания можно использовать прибаутки и присказки из народного фольклора, но они короткие и не... |
|
Задачи. Образ Я. Развивать представления о временной перспективе личности, об изменении позиции человека с возрастом ( ребенок посещает детский сад, школьник учится, взрослый работает, пожилой человек передает свой опыт другим поколениям. Углублять представления... |
 |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «День зайца-беляка»
24 января 2025 в 17:43
Сценарий развлечения для трёхлеток «Фруктовый карнавал»
24 января 2025 в 17:38
«Развитие речи детей в условиях семьи и детского сада»....
24 января 2025 в 17:36
Сценарий музыкального утренника, посвященного 8 Марта
24 января 2025 в 17:35
«Четыре стихии». Конспект познавательного занятия для детей...
24 января 2025 в 17:31
МААМ в соцсетях
   |
