 | Елена Морозова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мелкая моторика
|
МАДОУ г. Хабаровска «Детский сад комбинированного вида № 192» Отчёт по самообразованию Тема: «Развивающее влияние мелкой моторики на речь детей с ОНР». за 2017–2018 учебный год Воспитатель: Жилякова Е. П.   Речь – имеет в жизни огромное... |
|
Театр ( от греч. «theatron» – место для зрелищ, одно из направлений искусства, в котором чувства, мысли и эмоции автора, передаются зрителю посредством действий группы актеров. Пальчиковый театр - это набор фигурок-персонажей, которые надеваются на отдельный... |
|
Занятие по развитию мелкой моторики во второй младшей группе «Путешествие к Новогодней елке» Воспитатель МДОАУ детский сад №3 г. Зея Богданова Т. Н. Цель: Проработать с детьми различные приемы и виды деятельности для развития мелкой моторики рук. Задачи: *Развивать... |
Мелкая моторика.
|
Мелкая моторика – точные движения пальцев рук – особенно тесно связана с процессом формирования речи ребенка. Систематические упражнения по тренировке движений пальцев Нарушение мелкой моторики связано с нарушением мышечного тонуса пальцев рук. Работа над развитием... |
|
Многим известно о взаимосвязи развития речи и тонких движений рук, или иначе говоря, ручной и речевой моторики. Рука, пальцы, ладони - едва ли не главные органы, приводящие в движение механизм мыслительной деятельности ребёнка. Самое активное формирование речи... |
|
Бюджетное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Няганский технологический колледж» Выполнила студентка 3 курса, ДО -16, Бакшеева Эвелина Дмитриевна Сказка «Как собака друга искала» Герои произведения: Собака, заяц, мышка,... |
|
Родительское собрание в старшей группе компенсирующей направленности Составитель: Заварухина Светлана Юрьевна «Играем пальчиками - развиваем речь» Цели собрания: * Заинтересовать родителей данной проблемой. *Дать родителям знания о значении пальчиковых игр в... |
|
"Апельсин" Мы делили апельсин, ( дети разламывают воображаемый апельсин на дольки) Много нас, ( показывают 10 пальцев) А он один. ( показывают 1 палец) Эта долька-для ежа, Эта долька-для чижа, Эта долька-для утят, Эта долька-для котят, Эта долька-для... |
|
Цель: Познакомить с произведением. Учить добавлять слова, заканчивать фразы; обогащать и активизировать речь. Инструментарий: варежки, иллюстрации к стихотворению. Ход НОД: 1. Организационный момент. Дети у окна наблюдают за падающим снегом. Воспитатель:... |
|
Тема «Овощи. Фрукты. Ягоды» «капустка» Описание: упражнение выполняется сначала правой рукой, затем левой. Мы капустку рубим, рубим, /ребром ладони стучим по шарику/ Мы капустку солим, солим, /подушечками пальцев трогаем шарик/ Мы капустку трем, трем /потираем... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Анкета для родителей
11 января 2025 в 18:52
Дидактическая игра «Грибы, фрукты, ягоды и овощи» для...
11 января 2025 в 18:51
Эксперимент: вода и давление
11 января 2025 в 18:50
Доклад «Формирование основ финансовой грамотности у детей...
11 января 2025 в 18:50
Семинар — практикум для родителей «Использование...
11 января 2025 в 18:46
МААМ в соцсетях
   |
