 | Наталья Ве. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Открытие нового способа действия - создание аппликации методом обрыва. Задачи: учить детей выполнять работу в технике обрывной аппликации для создания несложной композиции «Морковка». Учить детей определять на ощупь знакомые предметы ( овощи. Закреплять знание детей... |
|
Образовательная область «Познавательное развитие» Тип образовательной ситуации: «Открытие нового знания» Тема: «Красная книга Москвы» Программное содержание: Образовательные задачи: Познакомить детей с видами редких ( исчезающих) животных и растений Москвы;... |
|
I. Программное содержание: Обучающие задачи: • Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке • Закрепить знания о составе чисел в пределах 10 из двух меньших чисел. • Закрепить знания о последовательности дней недели, времён года • Закрепить умение... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Новый год к нам идет… ( звучит музыка) Реб. Заходите , заходите , нашу елку посмотрите Будет радостно и ярко , будут пляски , хоровод ! Будут к празднику подарки , словом будет новый год! Реб. Наступает зимний праздник Наступает новый год! Елка в круг нас... |
|
Интеграция образовательных областей « Физическое развитие», «Социально-коммуникативное», «Познавательное развитие» Тема: «Школа олимпийского резерва». Основные цели: 1. Систематизация и обобщение  представлений ( знаний) о зимних видах спорта;... |
|
«В ГОСТЯХ У СКАЗОК» Цели: 1. Учить детей ориентироваться во времени. Знакомить с понятиями «сейчас», «сначала», «потом», «после». 2. Развивать зрительное внимание, память. 3. Развивать мелкую моторику. Материал: Фланелеграф с театром «Колобок», карточки к сказкам... |
|
В одном мгновении видеть вечность, Огромный мир – в зерне песка, В единой горсти – бесконечность И небо - в чашечке цветка. Уильям Блейк. Формирование творческой личности – одна из наиболее важнейших задач педагогической теории и практики на современном этапе. Её... |
|
Цель: создание весеннего пейзажа средствами изобразительной живописи. Образовательные задачи: Обучающие: - создавать у детей радостное настроение от весеннего цветения, - учить передавать в рисунке свое настроение от восприятия цветущей весенней природы, используя... |
|
Тема: Рисование с натуры «Друг детства – Мишка-Топтыжка». Цель: продолжать формировать у детей опыт рисования игрушек с натуры Образовательные задачи: • формировать представление об эскизе как этапе планирования работы при рисовании с натуры ( создавать контурный... |
|
Музыкальная сказка начинается. Звучат фанфары ( запись кассеты А. И. Бурениной "Торжества и праздники в детском саду". Входит ведущий с конвертом в руках. ВЕДУЩИЙ : Здравствуйте, гости дорогие! Приготовьте, дети, ушки! Приготовьтесь, гости, слушать! Входит... |
Календарь
|
13 февраля 2025 четверг
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
 Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Гора Исенбика»
12 февраля 2025 в 06:25
Блокада Ленинграда
12 февраля 2025 в 06:23
Опыты с детьми в подготовительной группе
12 февраля 2025 в 06:23
Проект «Слово за словом: волшебство родного языка» для...
12 февраля 2025 в 06:19
«Мы к школе готовы». Конспект итогового занятия в...
12 февраля 2025 в 06:14
МААМ в соцсетях
   |
