МААМ-картинки

Лагунова Елена. Блог

Автор блога: Лагунова Елена
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Нумикон как эффективный метод развития и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
«Нумикон как эффективный метод развития и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья» Дети способны научится многому, главное - вовремя ввести новый опыт! Не секрет, что обучение детей с ограниченными возможностями здоровья требует особого подхода....
Развитие мелкой моторики рук через нетрадиционные техники рисования у детей с ограниченными возможностями здоровья
«Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити –ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок». В. А. Сухомлинский На всех...
Выявление условий, затрудняющих социальную адаптацию детей с ОВЗ
В последнее время чрезвычайно актуальными становятся вопросы своевременной и целенаправленной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации в...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Создание психологических условий для развития дошкольников с нарушением речи
В последние годы в детских садах растет число дошкольников с нарушением речевого развития. Психологическое развитие детей, имеющих нарушения речи, имеет свои...
Обучение письменной речи детей с расстройством аутистического спектра (РАС) с помощью ПК
Обучение письменной речи детей с расстройством аутистического спектра ( РАС) с помощью ПК Рассказова Елена Александровна, учитель-дефектолог ОРНОУФВЗ, ГКУСО МО «Можайского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних». С каждым годом все больше детей...
Получение качественного дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья в коррекционной группе в ДОУ
«Получение качественного дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья в коррекционной группе детского сада». Из опыта работы. Работа в коррекционной группе проводится по адаптированной программе коррекционно-развивающей работе для детей...
Дифференцированный и индивидуальный подход в развитии связной речи детей с ОВЗ посредством инновационных технологий
1 СЛАЙ Д. Здравствуйте, коллеги! Сегодня хочу поделиться своим опытом работы по индивидуальному подходу в развитии связной речи у детей с ограниченными возможностями здоровья посредством инновационных технологий. 2 СЛАЙ Д Актуальность. Большинство дошкольников с...
Консультация для родителей «Аутизм — что это за болезнь?»
Цель - формирование позитивного восприятия ребёнка. Трудно оставаться равнодушным, наблюдая за тем, как ребенок болен аутизмом пытается адаптироваться в скоротечном современном мире. Хотя формы подобных расстройств варьируют от легких до тяжелых, многие больные...
«Лэпбук» как современное средство автоматизации звуков на логопедических занятиях с детьми с тяжелыми нарушениями речи
Так как этап автоматизации звука является самым длительным из процессов коррекции звукопроизношения и состоит в основном из речевого материла, необходимо стремиться,...
Знакомство детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи с артикуляционным аппаратом
Своевременное овладение правильной, чистой речью имеет важное значение для формирования полноценной личности. Человек с хорошо развитой речью легко вступает в общение, он может понятно выражать свои мысли и желания, задавать вопросы, договариваться о совместной...
Календарь
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД