 | Виктория Калишова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Цель: создание условий для развития математических понятий и счёта с использованием материалов неживой природы. Задачи: Образовательные: - уточнить и расширить знания детей о геометрических фигурах, количестве и счете в пределах 5; - закреплять умение сравнивать... |
|
Цель: 1. Закрепить умение находить один и много предметов в специально-созданной обстановке, пользоваться словами один, много. 2. Продолжать учить различать и называть круг и квадрат. Демонстрационный материал: используется обстановка группа – уголок дорожного... |
 |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Боханский детский сад №2» КОНСПЕКТ непосредственной образовательной деятельности с детьми средней группы по формированию элементарных математических представлений «Поможем Ивану-царевичу»... |
|
Тема: «Посылка для Миши» Программное содержание: • Формировать умение сосчитать предметы на слух • Продолжать учить сравнивать предмет по цвету, по размеру • Закрепить порядковый и количественный счет в пределах 6 • Познакомить с формой наглядного изображения... |
|
Занятие по формированию элементарных математических представлений в старшей группе «Загадочный остров» Цель занятия: закреплять представления о геометрических фигурах; продолжать совершенствовать работу с блоками Дьенеша. ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ: Обучающие: • углублять... |
|
Конспект занятия по математике в подготовительной группе Без математики, друзья, никак нам не прожить. Цели: Закреплять умение пользоваться количественным и порядковым счётом. Закреплять знания о составе числа в пределах 10. Упражнять в решении задач путём... |
|
Цель: продолжать учить количественному счету в пределах 10, упражнять в обратном счете, закреплять знания о геометрических фигурах, закрепить цвета, совершенствовать ориентировку в пространстве, расширять у детей представление о частях суток ( утро, день, вечер,... |
|
Программное содержание: Проверить сформированность представлений - о числовом ряде, понятиях предыдущего и следующего числа, соседей числа; - геометрических фигурах и их свойствах; - о днях недели; Проверить умение - составлять и решать задачи на сложение и... |
|
Задачи Учить составлять группы из однородных предметов. Учить пользоваться количественными числительными, отвечать на вопрос «Сколько? ». Совершенствовать умение сравнивать два предмета по величине; отражать результаты сравнения в речи, используя прилагательные.... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт об участии в конференции «Живая речь, живые...
29 ноября 2024 в 06:19
Реализация работы педагога-психолога при подготовке детей к...
29 ноября 2024 в 06:18
Консультация с родителями на тему: «Как воспитать ребенка»
29 ноября 2024 в 06:13
Воспитание нравственно-патриотических чувств через...
29 ноября 2024 в 06:10
Конспект занятия «Знакомимся с профессией зоотехник» для...
29 ноября 2024 в 06:00
МААМ в соцсетях
   |
