 | Елена Елена. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конструирование, ВСЕ поделки
|
Задачи: Совершенствовать умение работать с природным материалом: конструировать из сухих листьев, веточек бабочку. Побуждать создавать бабочку дополнительными деталями ( пластилин, бусинки и т. д) Развивать чувство цвета, формы, пропорции. Закреплять желание... |
 |
|
Подготовила; Горнова Т, В, Воспитатель ГБОУ СОШ№10 СП д/с «Лучик» 1 Игры по конструированию «Постройка домика для кошки, собачки и козлика» Цель: Развивать умение детей, строить домик. Учить выполнять постройку в нужной последовательности. Способствовать формированию... |
Конструирование, ВСЕ поделки
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №35 «Алые паруса» УТВЕРЖДАЮ Заведующий МБДОУ№ 35 ________/ Н. В. Клёнина «1» сентября 2017год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЦЕНТРУ КОНСТУИРОВАНИЯ Воспитатель: Очирова М. В.... |
|
3. 3 Мониторинг Диагностика уровня развития конструктивной деятельности детей II младшей группы Воспитатель: Дата: № Фамилия, имя ребёнка Конструирование по образцу Конструирование по условиям Средний балл % 1 Опт. – Выс. – Сред. – Низ. - 2 3 4 5 6 7 8 9 10... |
|
II. Содержательный раздел 2. 1 Способы поддержки детской инициативы Педагоги ДОУ в работе с детским коллективом применяют наиболее эффективные технологии, методы, приёмы организации детей, которые позволяют максимально заинтересовать детей и использовать... |
|
Цель: Закреплять умение детей соотносить реальный объект ( конструкцию) со схемой. -Развивать конструктивное, вербальное, пространственно-образное мышление; воображение, крупную и мелкую моторики. -Развитие комбинаторных способностей, смекалки, сообразительности.... |
|
Орта тобына арналған ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы Технологическая карта организованной учебной деятельности второй младшей группы Тәрбиеші. Воспитатель:... |
|
Программное содержание. • Освоение действий построения выразительной сюжетной композиции, по теме ориентируясь на содержательно - смысловую характеристику изображаемого эпизода сказки, свой эмоциональный опыт. • Развитие воображения • Воспитывать оказывать помощь... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Осеннее развлечение для детей первой младшей группы «Осень...
4 января 2025 в 13:32
Конспект образовательной ситуации по познавательному...
4 января 2025 в 13:30
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Шарф...
4 января 2025 в 13:27
Мастер класс «Нетрадиционная техника рисования»
4 января 2025 в 13:23
«Зимушка-зима». Конспект занятия по рисованию в...
4 января 2025 в 13:13
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [С] и [З] «Найди отличия»](/upload/zoloto/1808941.jpg)
