 | Наталья Сохина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные. В мире животных
|
Интеграция НООД по областям: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». 1. Цели: Коррекционно-образовательные: -уточнить и активизировать словарь детей по теме... |
|
Составила воспитатель: Кириллова Наталья Владимировна Ход занятия: Дети сегодня мы с вами отправимся в гости к бабушке, которая живет в деревне. -«Как же можно добраться до деревни? ( ………) Сейчас я вам предлагаю отправиться на волшебном автобусе. Пристегнем ремни.... |
|
НОД по формированию целостной картины мира ( экология) Тема: «Домашние животные» Дата проведения: 12 ноября 2018 года. Возрастная группа: средняя. Образовательные области: «Познание», «Речевое развитие», «Социализация», «Музыка», «Физическое развитие». Цель:... |
Животные. В мире животных
|
Цель: закрепление и расширение знаний детей о домашних животных и их детенышах. Задачи: Образовательные Продолжать знакомить детей с характерными признаками домашних животных. Закреплять знания о детенышах домашних животных. Обучать называть и сравнивать животных... |
|
КОНСПЕКТ НОД по развитию речи в подготовительной группе "Как дикие животные готовятся к зиме" Цель: углубление и совершенствование знаний детей о диких животных. Образовательная задача: учить детей различать и узнавать диких животных; закреплять знания об... |
|
Форма организации: подгрупповая. Место проведения: групповая комната. Программное содержание: • Образовательные задачи: - формировать представление о домашних животных, активизировать внимание и память детей, развивать логическое мышление, мелкую моторику; - учить... |
|
Воспитатель: Д/игра «Назови свое имя» Воспитатель: Д/игра «Кто это? » Он любитель грызть морковку, Ест капусту очень ловко, Скачет он то тут, то там, По полям и по лесам Серый, белый и косой, Кто, скажите, он такой? Дети: Заяц ( слайд № 3. Воспитатель: А что вы... |
|
Конспект подгруппового логопедического занятия « Дифференциация звуков [Р]-[Р*]-[Л]-[Л*] «по теме «Дикие животные» Цель: Учить дифференцировать звуки [Р]-[Р*]-[Л]-[Л*] Задачи: Коррекционно-образовательные: - упражнять в правильном произношении и различении... |
|
Конспект занятия по экологическому развитию в средней группе «Домашние животные» Цель: Развитие познавательного интереса к окружающему миру, формирование представлений о домашних животных. Задачи: 1. Учить выделять и называть характерные признаки домашних животных (... |
|
Конспект НОД во второй младшей группе «Домашние животные» Цель: Закрепление знаний о домашних животных . Задачи: Закреплять знания детей о домашних животных. Развивать внимание, мышление, память, зрительное восприятие. Продолжать расширять и активизировать... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация с родителями на тему: «Развитие сенсорных...
30 ноября 2024 в 03:10
Консультация с родителями на тему: «Почему ребенку нужна...
30 ноября 2024 в 01:54
Консультация с родителями на тему: «Как подготовить малыша...
30 ноября 2024 в 01:46
Конспект занятия по физическому воспитанию. Для детей...
30 ноября 2024 в 01:45
«Здоровая среда»
30 ноября 2024 в 01:16
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
