 | Усик Инна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Развитие ребенка в процессе общения с игрушкой. Дошедшие до глубины веков игрушки из глины, кости, металла ( игрушки из других материалов, разумеется, были, но они не смогли пройти через разрушительные испытания тысячелетий) — «прямое зеркало жизни взрослых, их... |
|
Цель: - Повысить теоретический уровень, педагогическое мастерство и компетентность в вопросе развития мотивационной готовности к школе; - Развивать мотивационную готовность к школьному обучению у детей подготовительной группы Задачи: - изучить и проанализировать... |
|
1. Назовите основные показатели психического развития детей младшего дошкольного возраста, и на что должны обращать внимание педагоги в процессе воспитания детей данного возраста. Ответ: Младший дошкольный возраст характеризуется высокой интенсивностью физического и... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
 |
|
Здоровье – это наш дар. Поэтому необходимо беречь и сохранять его с раннего детства любыми методами. Здоровый образ жизни для детей – основополагающий фактор физического и нравственного развития ребенка, его гармоничного существования в обществе. Главными... |
|
Тема: «Транспорт» Цель: Формирование у детей представления об истории автомобиля. Задачи : 1. Совершенствовать умение работать по предложенному алгоритму; Рассмотреть предпосылки возникновения автомобиля, его изменения за время существования;. 2. Формировать навыки... |
|
«Младшие дошкольники: результаты адаптационного периода и организация жизни и воспитания в ДОУ» 1 слайд – Заглавие. 2 слайд – В 2015-2016 учебном году в группу «Радуга» МКДОУ д/с № 4 «Теремок» поступило 35 детей 2012 -2013 года рождения. Дети поступали с июля по... |
|
«Кто как говорит? » ЗАДАЧИ: научить звукоподражанию; развивать слуховое восприятие. Контекст ситуации для педагога. Раздайте детям игрушки ( собачка, петушок, кошечка, ворона, свинка, коровка, мышка) и предложите вспомнить, кто из животных как говорит. Контекст... |
|
Цель: развивать мелкую моторику, точность движений научить чередовать предметы форме, закрепить цвет, концентрировать внимание, умение слушать инструкцию воспитателя, действовать по образцу. Мастерим бусы. Для занятия потребуются колечки от пирамидки или мелкие... |
|
МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ Тема: Инклюзивное образование в дошкольных образовательных учреждениях в условиях реализации ФГОС Составила: социальный педагог МАДОУ № 1 Новик Марина Дмитриевна, Горячий Ключ, Краснодарского края «Образование – право каждого человека, имеющее... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер класс «Детская киностудия»
10 января 2025 в 20:26
«Нейроигры, как технология организации образовательной...
10 января 2025 в 20:21
Сценарий «Как Снеговик искал носик» для детей 2–3 лет...
10 января 2025 в 20:19
Фотоотчёт об едином уроке безопасности в сети Интернет в...
10 января 2025 в 20:10
Занятие по ознакомлению с окружающим миром в...
10 января 2025 в 20:09
МААМ в соцсетях
   |
