 | Виталия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Есть разные семьи: и многодетные, и такие в которых только один взрослый и один ребенок. Они могут различаться по национальности и уровню образованности родителей, по их возрасту, социальному статусу и уровню жизни; могут жить в столице или в провинции. Какую же... |
|
Цель: в процессе познавательно – исследовательской деятельности закрепить понятие процесса превращения «было – стало». Задачи: - в предметно – практической деятельности продемонстрировать цикличность процессов, происходящих с предметом ( объектом, характеризующихся... |
|
Каждый ребенок, познавая окружающий мир, старается отразить его в своей деятельности: в игре, в рассказах, в рисовании, в лепке и т. д. Прекрасные возможности в этом отношении представляет изобразительная творческая деятельность. Чем разнообразнее будут условия,... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Огромную роль в выборе будущей профессии играет семья, хотя сами подростки этого могут и не осознавать. Зачастую они ориентируются на профессии родственников. Всем нам известны примеры трудовых династий, когда несколько поколений одной семьи работают по одной... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Плешановский детский сад №1» Из опыта работы воспитателя: Бузаева Н. И. С. Донское Современный детский сад – это место, где ребенок проводит большую часть своего времени, познает окружающий... |
|
Конспект по развитию речи во 2 –й младшей группе по теме «Весна» ( обобщение) Возраст: 3-4 года Цель: уточнить знания и представления детей о времени года «Весна». Задачи: Образовательные: - обогащать словарный запас ( существительные, глаголы, прилагательные) ; -... |
|
1. Орнамент. Понятие декора. Типы и виды узоров, правила стилизации. Типы композиций узоров. 1. Орнамент ( лат. ornemantum — украшение) — узор, основанный на повторе и чередовании составляющих его элементов; предназначается для украшения различных предметов.... |
|
Цель: - закрепление представлений о волшебных сказках через активизацию мыслительных процессов с выполнением предметно-практических действий в игровой деятельности детей. Задачи: - воспитывать интерес у детей к художественной литературе - формировать умение... |
|
Анкета для родителей 1. Ф. И. О. ребенка, год рождения 2. Состав семьи 3. Какой ребенок по счету 4. С кем проживает ребенок? 5. Члены семьи, не живущие с ребёнком, но принимающие активное участие в его жизни 6. Другие дети в семье, их возраст, взаимоотношения с... |
|
Конспект интегрированного занятия на тему «Перелётные птицы. Скворечник». Цели : - Закрепить представления детей о перелетных птицах. -Уточнять и расширять представление о жизни птиц в весенний период ( перелётные птицы возвращаются в родные края ) - Развивать... |
Календарь
|
13 февраля 2025 четверг
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
 Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытое занятие в 1 младшей группе «Зайка в гости к нам...
12 февраля 2025 в 17:13
Лепка «Снег идет» ранний возраст
12 февраля 2025 в 17:11
Занятия в средней группе на тему: «Дорожные знаки.»
12 февраля 2025 в 17:07
Рекомендации тьюторам от учителя-логопеда. Игровая терапия
12 февраля 2025 в 17:07
«Фото отчет «День памяти А. С. Пушкина»»
12 февраля 2025 в 17:07
МААМ в соцсетях
   |
