 | Анна Котенкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
 |
|
Т ема: «Приключения Дим Димыча в Электрограде. Звук и буква Ч» Цели: Коррекционно-образовательные: — познакомить с механизмом образования звука Ч; продолжать учить давать акустико-артикуляционную характеристику звука; — познакомить с буквой Ч, развивать навыки... |
|
Логопедическое занятие для воспитанников подготовительной группы возраст ( 6-7лет) Занятие по обучению грамоте с уклоном экологического воспитания, Звук [Э]. Буква Э э «Полевые цветы» учитель-логопед: Машенкова В. П. МАДОУ детский сад... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Тема: «Звук и буква “О”» Цель: Знакомство с буквой “О”, четкое произношение и характеристика звука “О”. Учить выделять начальный ударный и безударный гласный звук “О”. Развивать фонематический слух, мелкую моторику пальцев рук. Оборудование: 1. Разрезные буквы 2.... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №30 «Улыбка» д. Кипень Ломоносовского р-на Ленинградской обл. Конспект итогового открытого занятия для родителей по подготовительной к школе группе Тема: «Весёлые игры с Незнайкой» ( с использованием... |
|
Цель: Продолжать учить детей звукобуквенному разбору слова. Умение делить сова на слоги. Определять где находится звук в начале, середине или в конце слова. Развивать логическое мышление, речь и память. Формировать мотивационную готовность к школе. Воспитывать... |
|
Я хочу рассказать тебе одну историю. Произошла она в городе Алфавитинске. В большом доме, возле зоопарка жили буквы алфавита. Они были очень дружны, ходили друг к другу в гости и играли в слова. Но вот однажды буквы Л, О, Н пришли к букве С, а ее нет дома. - Где же... |
|
Индивидуальное занятие на тему:”Трудный звук – ты наш друг! ” Задачи: а) образовательная: способствовать обогащению словарного запаса; продолжать учить определять место звука [P] в слове, образовывать уменьшительно-ласкательную форму существительных, согласовывать... |
 |
|
Цель: закрепление правильного произношения звуков Л, ЛЬ, Р, РЬ и умения дифференцировать данные звуки в речи; Задачи: -закрепление навыка звукобуквенного анализа и синтеза слов; --закрепление зрительного образа букв Л и Р, умения читать слова с пропущенными буквами;... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по использованию нетрадиционного оборудования...
27 ноября 2024 в 19:41
Конспект самостоятельной деятельности в старшей группе с...
27 ноября 2024 в 19:40
Сценарий праздника к 23 февраля в детском саду «Как Баба...
27 ноября 2024 в 19:39
Сценарий мероприятия Брейн — ринг «Знатоки режима дня»
27 ноября 2024 в 19:37
Проект «Верные друзья»
27 ноября 2024 в 19:36
МААМ в соцсетях
   |
