 | Вероника Лебедевва. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Конспекты
|
Тема: Звук ( у. Буквы У, у. Цель: Познакомить детей со звуком [у] и буквой У. Задачи: дать детям понятие о гласном звуке; выделять звук ( у) из ряда гласных звуков, из начала и конца слова в ударной позиции; учить образовывать глаголы с приставкой у-; закрепить у... |
|
Цель: закрепление правильного произношения звуков Л, ЛЬ, Р, РЬ и умения дифференцировать данные звуки в речи; Задачи: -закрепление навыка звукобуквенного анализа и синтеза слов; --закрепление зрительного образа букв Л и Р, умения читать слова с пропущенными буквами;... |
|
Занятие. Звуки б, бь. Буква Б. Лексическая тема. « Дикие и домашние животные». Задачи. Познакомить с буквой( Б. Закреплять правильное произношение звука( б, умение выполнять звуковой анализ слов, составлять предложения Демонстрационный материал. Картинки с... |
Обучение грамоте. Конспекты
|
Тема: «Звук и буква А». Цель: Знакомство с буквой, четкое произношение и характеристика звука А. Учить выделять начальный ударный и безударный гласный звук А. Развивать фонематический слух, мелкую моторику пальцев рук. Оборудование: Разрезные буквы, красный... |
 |
|
Литературно-музыкальное представление для первоклассников: Прощание с Букварём и посвящение в читатели Цель: • пробудить интерес к чтению первоклассников; • пропагандировать популярные детские книги и авторов; • развивать у детей чувство любви к книгам, умение... |
|
Цель: закрепление и обобщение полученных детьми знаний и умений. Задачи: Закрепить выделять звук [л] среди других звуков, в составе слогов, слов Развивать фонематический слух, восприятие, внимание и память Закреплять умение вслушиваться в звучание слова.... |
|
Конспект итогового занятия в старшей группе по обучению грамоте с использованием ИКТ «Лесная школа». Цель: выявить степень усвоения детьми знаний и умений, полученных на занятиях за год обучения. Задачи: закрепить понятия «гласный звук» и «согласный звук»,... |
|
Физкультминутки на уроках обучения грамоте «Дождь и гр ад» Учитель говорит: «Дождь идет. Пошел град. Небо стало ясным. Засветило солнышко». Под слова «дождь идет» дети постукивают по парте кончиками пальцев, перебирая их по очереди, как при игре на пианино.... |
|
Ход образовательной деятельности: 1. Вводная часть Организационный момент. Воспитатель: Здравствуйте , дети! Я рада видеть вас. Давайте поздороваемся с нашими гостями. - Сегодня на занятии мы отправимся в путешествие в сказочную страну Красивой речи. Попадая в эту... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Путешествие по России». Открытое занятие в средней группе...
5 января 2025 в 09:35
«Домик». Мастер-класс по изготовлению атрибута к...
5 января 2025 в 09:24
«Путешествие в мир игрушек по стихотворениям А. Барто»....
5 января 2025 в 09:03
Консультация для родителей «Новый год с песнями»
5 января 2025 в 09:01
Памятка для родителей «Когда идти к детскому психологу»
5 января 2025 в 08:59
МААМ в соцсетях
   |
