 | Юлия муравьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
На базе Красно-Дубравского детского дома-интерната работает школа приемных родителей и подобран штат высококвалифицированных специалистов. Период обучения составляет три месяца, продолжительность курса 80 часов по одному занятию в неделю, шести часовой программой.... |
|
Полященко Елена Александровна Логопед МОУ СОШ №17 Краснодарский край Северский район, пгт Ильский ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО Аннотация: данная статья посвящена проблеме социальной адаптации детей с ограниченными... |
|
Актуальность программы Ручной труд является средством коррекции умственного развития дошкольников с проблемами в развитии. Проблема трудового воспитания и обучения детей с задержкой психического развития представляет собой одну из наиболее значимых областей знаний,... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Цели урока: повторение изученного материала по теме: «Правописание слов с гласными после шипящих». Образовательная: - повторить и систематизировать знания, полученные ранее по теме: «Правописание слов с гласными после шипящих»; - формировать навыки правописания и... |
|
Актуальность программы Актуальность данной программы определяет стратегия образовательной политики, сформированная в Федеральном законе РФ «Об образовании в Российской Федерации», где указано, что в целях реализации права каждого человека на образование , создаются... |
|
Сенсорное воспитание –это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве. а также запахе, вкусе и т. д Сенсорное воспитание служит основной познания мира, первой ступенью... |
|
Наши дети приходят в детский сад разные: талантливые, умные, послушные или капризные, а еще приходят дети особенные. Особенные дети — дети с нарушениями контактов, у которых наблюдается уход от реальности в мир собственных переживаний. В последнее время почти в... |
|
В трудах современных исследователей выделяется ряд особенностей развития речи детей с ограниченными возможностями здоровья ( ОВЗ, притом что закономерности ее формирования одинаковы в норме и патологии: - у большинства таких детей отмечаются отклонения в сроках... |
|
Тип урока: комбинированный. Форма организации учебной деятельности: фронтальная, групповая. Цель: формирование представления о понятии семьи, семейных отношений. Задачи: Образовательная: учить планировать свои действия и речь по опорным схемам и вопросам,... |
|
Цель: Показать значение родины в жизни каждого человека. Задачи: Образовательная: обобщить понятия: Родина, малая родина. Развивающая: развивать у детей речь, кругозор, память, внимание. Коррекционная: коррекция и развитие личностных качеств учащихся,... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Творческая работа, зимний шар с фото
27 ноября 2024 в 03:18
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
