 | Анна Скочилова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
 |
|
Тема : А. Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино». Программное содержание: Продолжить знакомить детей со сказкой «Золотой ключик , или Приключения Буратино» и ее автором А. Толстым. Воспитывать интерес к литературе , развивать умение аргументировать... |
|
Цель: Продолжать знакомство со сказками Г. X, Андерсена; уточнять знания детей о творчестве датского сказочника. Задачи: 1. Учить осмысливать и оценивать характеры персонажей сказки; формировать внимание к поэтическим образам, 2. Учить детей конструктивно... |
Чтение, детская литература
|
Занятие по ознакомлению с художественной литературой в старшей группе. Тема: Сказка М. Гаршина «Лягушка-путешественница». Задачи. Расширять представления детей о том, что сказки бывают не только народные, но и авторские. Учить детей осмысливать содержание сказки,... |
 |
|
Консультация для родителей На сегодняшний день очень возросли требования к поступающим в первый класс детям. Программы обучения усложнены и насыщены разнообразным материалом, который должен быть усвоен через чтение. Дислексия – это избирательное нарушение... |
|
В формировании грамматического строя речи в плане образности особое значение приобретает владение запасом грамматических средств, способность чувствовать структурное и семантическое место формы слова в предложении и в целом высказывании. Именно здесь выступает... |
|
Модель недели ( 1н) 2. 04. 2018 – 6. 04. 2017 гг. «Чтение с увлечением» Дни недели Форма Содержание деятельности Участники Время в режиме дня Понедельник Познавательная деятельность Социально коммуникативная деятельность Беседа с детьми «Моя любимая книга»... |
|
Цель: Развитие речи детей, через ознакомление детей с художественной литературой Задачи: 1) Речевое развитие: Учить находить заданный звук ( С) начале и в конце слова. Развивать доказательную речь. 2) Социально – коммуникативная область: Воспитывать умение... |
|
Художественная литература занимает в жизни ребёнка важное место. Ознакомление дошкольников с жанрами художественной литературы происходит в три этапа: 1. «Сказка» 2. «Стихотворение» 3. «Басня» Хочется научить детей отличать сказку, потому, что в сказке происходят... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Семинар — практикум для родителей на тему: «Автоматизация...
5 января 2025 в 12:39
Фотоотчёт «Новогодняя фотозона»
5 января 2025 в 12:38
Конспект интегрированного занятия с использованием палочек...
5 января 2025 в 12:37
Детский мастер-класс по изготовлению поделки из глиттерного...
5 января 2025 в 12:35
Конкурс чтецов «Чем пахнут ремёсла?»
5 января 2025 в 12:31
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Р’] «Найди отличия»](/upload/zoloto/1809149.jpg)
